约2810字。

　　初中文言文学习初探
　　湾头桥镇    泉塘中学    刘军
　　【摘要】我国有着五千多年的灿烂文明，中华文化博大精深，源远流长。他根植在中国人的心灵里，他流淌在中国人的血脉中，他奔腾在中国人的道路上。我们祖先给我们留下浩如烟海的文化瑰宝，可他们绝大多数都以文言文的形式展现在我们面前。可令人担忧的是现在的学生一提学文言文就叫苦不迭，视文言文为洪水猛兽，大呼“文言之难，难于上青天”。事实上只要树立信心，培养兴趣，方法得当，可以自信地说“文言文，爱你没商量”。我肤浅地认为学好文言文大概从下面两个方面入手：一是为什么要学；二是怎样学。
　　【关键词】学习意义  学习方法   加强诵读  联系生活  
　　一、学习意义 ----学习文言文的几点理由
　　1：学习文言文，有利于了解和学习我国博大精深的文化。文言作品是我国古代精英文化的结晶，文言文是一种重要的文化载体。他把我国五千多年的
　　文化精髓完整而有序地保存了下来。中华有文明始于文字，文言自殷商甲骨文蔓延到五四运动，其历史跨度不可谓不长。所以你要想学习古人的智慧经验，就不得不直面文言。更何况任何文明文化都是从古代发展而来，如果抛弃文言文，我们所学知识就是无源之水，无本之木，就是断章取义。
　　2：学习文言文，有利于有利于丰富精神世界，熏陶语感。屈原、司马迁、李白、苏轼等先贤，以文言构筑的诗文，是辉煌灿烂的“精神灯塔”，照彻千万年，沐浴古今人。他们的灵魂，用文言走过的漫漫的精神历程，我们今人再通过文言，让学生去循迹走过，对学生的精神就是一次次历练。不断地走过、不断地历练，就是民族的精神积淀、精神记忆与精神传承！同样也是语感的形成。作家李霁野上世纪四十年代说：“读过一点诗词的人，黄鹂、燕、鸠、杜鹃等鸟所引起的情绪，也自然和未曾读过诗的人完全不一样。我们经过诗文的眼睛来看万象，经过诗人的耳朵来听万籁，仿佛是增加了一种感官，而不曾读诗的人，却仿佛是瞎了眼睛，聋了耳朵，他们的生活经验自然也就贫乏得多了。”这里的诗词指的是古典诗词，如此量化积累，就是语感的形成，也是精神气质的形成。这些恐怕是单纯学习白话诗文所不可替代的。
　　3：学习文言文，有利于促进道德回归。道德作为调整人类行为的规范，既是人类自身发展的手段，又是人类发展的目的，它对社会具有积极的规范、教育、导向作用。自古以来，中华民族以文言流传下来很多有价值的道德观和价值观。因此，文言文拥有无法估量的教育潜能，其中包含着一个古老民族的精魂。在当前重新树立个人责任与美德的过程中，文言文教学具有不可替代的重要的作用与功能。我们当代学生所普遍缺少的很多有关修身、治家、睦亲、就业、交际等道理在古代经典名著中都有发人深思的论述。例如，《中庸》里对人与人交往中所讲究的“诚”有这样的论述：“诚者，天之道也，诚之者，人