约3670个字。

　　特级教师虞大明《刷子李》片断赏析
　　【解题质疑】
　　师：冯骥才《俗世奇人》记录了许多能人奇事，其中一个人就是——刷子李。这不是一个人的名字，是外号。从这个外号中你明白了什么？
　　生1：干粉刷的。
　　生2：姓李。
　　师：天下干粉刷的姓李的多的去了，都能叫刷子李吗？你有什么问题？
　　生1：刷子李奇在哪里？
　　生2：为什么叫他刷子李？

　　虞大明老师以“刷子李”这个外号入手，引导学生质疑，引发学生强烈的阅读期待，营造了一个良好的阅读场。

　　【奇在何处】
　　师：刷子李奇在何处？自己读课文，发现一处标①，两处标②，还可以写上你的感受。
　　（学生自由读课文。）
　　交流：
　　生1：最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
　　师：用四个字归纳——
　　生1：黑衣无暇。
　　生2：他要是给您刷一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
　　生3：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
　　师：神奇在哪里？
　　生3：动作神奇。
　　（练读“悠然摆来，悠然摆去”，配动作再读。）
　　生4：可刷子李一举刷子就像没有蘸浆，但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
　　师：哪个字“奇”？
　　生4：匀匀实实。
　　师：什么是“匀匀实实“？
　　生4：均匀密实。
　　生5：啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
　　师：哪个词？
　　生5：天衣无缝。
　　师：什么叫天衣？神仙穿的衣服啊。读着读着你会觉得刷子李不仅仅是一个粉刷匠，而是一个艺术家了。
　　自由读交流的5个句子。
　　师：刷子李在你的心目中成了——
　　生1：画家——天衣无缝，好像在画一幅画。
　　生2：神仙——身上没有一点白，凡人做不到。
　　生3：音乐家——伴着鼓点，和着琴音。
　　生4：裁缝师——衔接得天衣无缝。
　　生5：度假中的人——悠然摆来，悠然摆去，在享受。
　　师：刷子李到底奇在什么地方，谁能梳理一下，把5个句子分成三类？
　　生1：规矩奇。
　　生2：技术奇。（效果奇）