浅析课题板书的艺术及存在的一些问题

         

皈山中学     郭建成      

 

摘要：课题板书艺术是试图通过教师艺术地设计并板书文章的题目，以引起学生的兴趣，从而引导学生带着这种兴趣去学习课文的一种艺术形式。，其设计有着很强的艺术性。一般有补白式、强调式、离合式、变形式、绘画式等多种艺术形式。同时还要与实用性、直观性、灵活性有机结合。在板书时，应把握最佳时机，追求最佳效果。无视、忽视、轻视课题板书的艺术价值及其作用；拿板书作绣花，为板书而板书；用多媒体代替教师的板书等等现象理应被否定。所有的设计都需要我们每一个人去认真钻研教材，这一点是至关重要的。

关键词：   课题板书    艺术    问题

教学是一门艺术。我国古代著名思想家、教育家孟子就说过“教亦多术矣”。既然我们把教学作为一门艺术来看，那么作为教学活动的主要组织形式——课堂教学，要想得到最佳的教学效果，则势必需要我们每一位教师去认真钻研教材、熟悉教材，从而艺术地再现教材内容。而在这种艺术再现过程中，课题板书的艺术具有举足轻重的作用。

现在越来越多的教师都认识到，教学活动中充满着情感的因素。教师在教学中起主导作用的重要方面，是充分发挥学生的主体作用。具体言之，就是要发展学生的主体意识，充分调动他们的积极性和主动性，培养其求知欲和好奇心，使之愿学、好学、乐学。而课题板书艺术则正是试图通过教师的艺术地设计并板书文章的题目，以引起学生的兴趣，从而引导学生带着这种兴趣去学习课文的一种艺术形式。

需要指出的是，随着教学手段的不断改革、更新，教学中新的事物不断涌现，原有的一些概念也将被赋予新的内容。根据彭小明“对立式二分法”（也叫“自然分类法”），板书可以分为书写式板书和非书写式板书两种。本文主要就书写式（课题）板书及其存在的一些问题谈谈自己一点粗浅的认识和看法。

一、课题板书几种常见的艺术形式

课题板书的艺术形式，归纳起来主要有以下几种：

补白式