约1740字。
《与朱元思书》   （教学设计）
杨凡俊
教学目标：
一、知识目标。
1、  要求掌握的字音：缥 邈 泠 嘤 鸢 戾。
2、要求掌握的字义：韵 柯 飘荡 缥碧 负势 轩邈 泠泠 相鸣 戾天 息心 经纶 奇山异水 天下独绝。
3、背诵积累。
二、能力目标。
   培养学生想象能力和语言表述能力。
三、品德目标。
通过对课文内容的感知，让学生产生热爱祖国美好山河的情感；通过对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句所表情感的品味，让学生领会其鄙弃名利的感情，从而影响学生的情感和价值观。
教学重点：
培养学生想象能力和语言表述能力。
教学难点：
对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句的理解。
教学时数：
一课时。
教学准备：
课文朗读材料和字音、字义、文学常识、背景知识的多媒体镜头。
教学过程：

一、导入。
“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”请同学们回忆，这句话是描写什么地方景物的？（生答：三峡急湍）除了三峡外，浙江的富春江的山水与其有许多相似之处，想了解富春江的山水吗？打开课本第28课《与朱元思书》（板书课题）一切都尽收眼底。
二、播放课文朗读材料，学生初步感知课文内容。
三、字音、字义学习。
出示多媒体镜头一：

掌握下列字音：缥 邈 泠 嘤 鸢 戾
掌握下列字义：韵 柯 飘荡 缥碧 负势 轩邈 泠泠 相鸣 戾天 息心 经纶 奇山异水 天下独绝。
  学生结合课文注释、运用工具书独立完成。然后发言全班交流。
明确：
出示多媒体镜头二： 

掌握下列字音：缥（piǎo） 邈 （miǎo） 泠 （líng） 嘤 （yīng） 鸢 （y uān） 戾 （lì）
掌握下列字义：韵 （和谐的声音）  柯 （树木的枝干）  飘荡 （漂浮荡漾）
缥碧  （青白色）  负势（凭依形势）  轩邈 （高远）  泠泠 （形容水声）