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约2780字。 
九年级下诗两首《我爱这土地》、《乡愁》 
同  步  练  习 
姓名：                
一、基础知识 
1、请指出书写没有错误的一项是（   ） 
A.撕哑  喉咙  汹涌  B.温柔  腐烂  深冗   C.邮票  坟墓  海陕  D. 激怒 悲愤 黎明 
2、文学常识填空。 
①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人          ，原名          。这首诗的感情基调是               。最能点明主旨的诗句是                            。 
②《乡愁》的作者是           （姓名），他是我国           （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为               。 
3、请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。 
①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。。 
②乡愁是一张窄窄的船票 
③为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 
④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 
4、《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系？ 
                                                                               
                                                                               
5、《乡愁》这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了诗人怎样的思想感情？这种情感是怎样层层深入、步步推进的？ 
                                                                               
                                                                               

二、课内阅读训练 
   小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/  母亲在那头  
    长大后/乡愁是一张窄窄的船票/  我在这头/新娘在那头 
     后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 
     而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/  大陆在那头 
      
1，  全诗有四小节，每小节分别写什么内容？ 
                                                                               
                                                                               
2，  诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？ 
                                                                               
3， 下列对诗歌含义分析有误的一项是 （   ） 
A． 这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。 
B． 诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。 
C． 诗中的邮票船票坟墓海峡，都有意象，不是几种纯然的客观事物。 
D． 全诗只有四节，却跨越了无数的岁月，笼罩了现实世界的氛围。 
4、下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是(  ) 
A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。 
B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 
C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 
D、作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。 
5、摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的？ 
                                                                               
                                                                               
6、乡愁是一种抽象的情绪，诗人采用了哪些具体意象，将它变为具体可感的？