约3830字。

　　心理描写写作训练学案
　　一、例文：
　　语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 
　　改写示例
　　天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”我的心随之猛跳了一下，，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了： 72分。看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓我紧张得要命，怕自己考砸了。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧，我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉……都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48！可怜的“48”！我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！
　　二、心理描写的定义及作用
　　心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界表现人物丰富而复杂的思想感情，推动情节的发展，深化文章的主题等。
　　三、表现人物心理的方法
　　1、内心独白法
　　就是自己对自己讲的无声的话。常在第一人称的文中，如果在第二、三人称的文中，叫从旁叙事。 一般常用“感到……”、“觉得……”、“认为……”、“想到……”“想……”、“回忆……”、“思索着……”、“想起……”等带有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。
　　例如：课文《穷人》，当写到桑娜把西蒙的两个孩子抱回家，安顿好他们之后，有一段心理活动描写，十分精彩。
　　她忐忑不安地想“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦，……不，还没来，为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好。”