约5330个字。
2006级语文总复习
仿句专题　教案
重庆市永川萱花中学校　明兴华
【教学目标】
1.回顾教材中的精典句式，把握仿写的总体特征。
2.认识理解仿写的基本题型，提高学生的仿写能力。
3.以仿句促进学生写作水平的提高。
【教学重点、难点】
认识理解仿写的基本题型，提高学生的仿写能力。
【教学方法】
诵读法　讲授法　练习法等
【教学时间】
1课时
【教学过程】
【导入】
经过三年的初中语文旅行，我相信同学们在语文世界的漫游中一定取得了丰硕的成果。当我们回眸曾经走过的历程时，会蓦然发现，有一些经典语句值得我们反复吟咏、咀嚼和运用。不信，请看手中资料的《课文回眸》，这就是老师从七年级上册到九年级下册的语文教材中找到了20句经典句式，这些句式，都是各自课文的重点，也是这些课文的亮点和美点。下面让我们用响亮的嗓音，来吟诵这些经典……同时请大家思考，这些句子都有一些什么特点？（可以分成两组来读，分别思考）

【课文回眸】――妙句无限
1.理想是石，敲出星星之火；
理想是火，敲出熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。（选自七年级上册　流沙河《理想》
2春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
3.你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？（选自七年级上册　李汉荣《山中访友》）
4. 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……（选自七年级上册　《看去识天气》）
5. 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（选自七年级下册　鲁迅《从百草园到三味书屋》）
6. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（选自七年级上册　臧克家《闻一多先生的说和做》）
7. 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（选自七年级下册　刘成章《安塞腰鼓》）