共27题，约21100字。

　　2018年度山东省济南市市中区实验中学
　　高考语文预测试卷(5)
　　一、选择题
　　1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
　　A. 眼睑(jiǎn )  倾轧(yà )   揆情度理(duó)  大楷字帖(tiè)
　　B. 躯壳(ké)   沤肥(òu)   铩羽而归(shā)  飞来横祸(hènɡ)
　　C. 泡桐(pāo)   绯闻(fěi)   胼手胝足(zhī)   宵衣旰食(ɡàn)
　　D. 龟裂(jūn)   打的（dí)   噤若寒蝉(jìn)   棱角分明(léng)
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生字音辨析能力。解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。题干要求选出“注音全都正确的一项”，B项，“躯壳”的“壳”应读qiào；C项，“绯闻”的“绯”应读“fēi”；D项，“打的”的“的”应读“dī”。故选A。
　　2. 下列各句中，没有错别字的一项是
　　A. 招聘会上，大多数毕业生表示，相对于薪酬而言，他们更加看中的是自己日后的发展空间；而那些有发展潜力的毕业生往往被用人单位先看重。
　　B. “金色年华”文学社“五四”专刊的征文启示中明确规定，投稿日期不得晚于4月18日。
　　C. 根据“工行上海财大新建住房价格指数”的监测，今年三季度上海楼市出现先扬后抑的形势，且重现价格搏弈。
　　D. 突然去世的谢晋导演用一生演绎了艺术家真正的定义艺术家就是要把全部生命放在艺术里，而不是还留一些放在艺术外边。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生字形辨析能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题干要求选出“没有错别字的一项”，A项，“看中”与“看重”互换。B项，“启示”改为“启事”。C项，“搏弈”改为“博弈”。故选D。
　　3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
　　①鲁迅先生说话时态度镇静，   而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
　　②我是从前    过老爷的下人，少爷们可能对我不太熟悉。
　　③云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路       ；九转十八弯，山雨雾中行。
　　A. 亲切   伺候   曼延    B. 亲热   侍候   蔓延
　　C. 亲切   侍候   蔓延    D. 亲热   伺候   曼延
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生正确运用词语能力。题干要求选出“依次填入下列横线处的词语，恰当的一组”，“亲切”形容热情而关心，“亲热”的意思是亲密而热情。不同的语素显示了两个词不同的侧重：“亲切”重在上对下的关心，感情真挚而恳切；“亲热”重在显示彼此间态度的热情。根据语境，①句应选用词语“亲切”；“伺候”和“侍候”都有服侍、供人使唤的意思，但语体色彩不同。“伺候”是口头语，“侍候”是书面语。②句的口语色彩较浓，应选用词语“伺候”。“曼延”，连绵不断地向远处延伸，多指山脉、水流、道路等。“蔓延”，蔓草一类的植物不断向周围扩展、延伸；比喻事物像蔓草一样向四周延伸、扩展。。根据语境，③句应选词语“曼延”。故选A。
　　4. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
　　A. 漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
　　B. 上中学时，老师鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良成为新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
　　C. 这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
　　D. 欧洲多国经济长期低增长、高支出，高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生正确运用成语能力。题干要求选出“加点的成语使用恰当的一项”，A项，风姿绰约：形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。使用对象不对。B项，一语成瀣：是指“不幸言中”，一般指一些“凶”事，不吉利的预言。感情色彩不当。C项，待价而沽，沽，卖。等有好价钱才卖，符合句意。D项，积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。不合语境。故选C。
　　5. 下列各句中，没有语病的一句是
　　A. 金正日此次访问俄罗斯并与梅德韦杰夫举行会谈主要目的是为了寻求俄罗斯在政治和经济上的支持。