共21张。课件主要讲解了知识点讲解，课件素材丰富，内含多个音频和视频素材。适合新课教学使用。

部编版道德与法治七年级下册8.1憧憬美好集体课件（21张ppt）+视频+教案
1VID_20180422_133240 [高质量和大小] - 副本.wmv
20180422_亚琴 [高质量].mp3
8.1憧憬美好集体.ppt
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林海-远方的寂静.mp3
王成龙 [高质量].mp3
我的视频相册 [中质量和大小].wmv
憧憬美好的集体教学设计.docx
　　课题
　　憧憬美好集体 单 元 三单元 学 科 道德与法治 讲课人
　　学习
　　目标 情感价值目标 对集体充满热爱，并积极的建设集体。
　　能力目标 以自己的实际行动，为创建美好的集体贡献一份力量。
　　知识目标 懂得共同愿景的内涵及作用  ，掌握美好集体的特征
　　重点 美好集体的特征和作用
　　难点 共同愿景的内涵和作用
　　学法 情景探究  小组合作 教法 讲授法
　　教学过程
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
　　导入新课 播放优秀班集体的集体活动视频（共同的集体） 学生观看
　　思考：这是一个怎样的集体 近距离的感受美好集体的特征
　　讲授新课
　　第一目：共同的愿景
　　1.出示班级荣誉墙 初识9.8
　　2.走进9.8
　　出示班徽和班级文化墙
　　导出共同愿景的内涵
　　建设美好班集体首先要有共同的愿景
　　播放牟瑜菲获选感言
　　出示日记内容，谈集体生活体会
　　总结归纳：美好集体的作用
　　二、良好的氛围
　　1．出示图片材料
　　2.播放班级故事一
　　观看视频
　　3.播放班级故事二结合材料。
　　4．播放班级故事三
　　现场演绎大力士比赛活动
　　并进行赛后采访
　　5.环节总结  良好的班级氛围的样子
　　学以致用：根据美好集体的特征，考察你所在的班级有哪些不足之处，有待改进。
　　学生自读目标导航
　　请学生观察奖状内容谈一下对这个优秀班级的新的认识
　　学生思考：这些班级文化都体现了这个班级的 共同愿景
　　这个班级愿景对建设美好班集体的启示？
　　牟瑜菲同学的成功得益于什么
　　思考：美好集体与个人成长有何关系（可讨论）
　　观察图片体现优秀班集体的什么特征
　　观看视频思考问题
　　情境中人物的对话体现了优秀班级的什么特征？
　　小组合作能给集体成员带来什么
　　如何看待他们之间的竞争
　　学生结合在自己班级中遇到的竞争谈认识
　　学生小组讨论，回答问题
　　引导学生认识优秀班集体
　　引导学生结合实际导出集体的愿景和集体愿景的作用
　　让学生感受集体对个人成长的作用
　　引导学生结合实际了解美好集体的作用
　　通过图片的直观反映了集体的民主公正这一特点
　　通过身边的实例小视频引导学生理解关怀友爱这一特征
　　引导学生帮助别人应该注意的问题。
　　引导学生理解合作这一重要特征以及如何看待合作行为
　　亲身参与，活跃气氛，引导学生正确看待竞争，良好的竞争能够彼此促进共同提高。这个地方学生很容易会联想到合作和竞争的相互依存性
　　引导学生对比自身所在的集体，从而以实际行动推动集体完善和发展。
　　课堂小结 畅谈收获
　　板书设计 憧憬美好集体