《苏武传》课后作业

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修四试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 83 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/3/31 22:14:22
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:36
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约9450字。

  课后作业(十二) 苏武传
  练习1 基础巩固
  一、知识积累
  1.下列各句中,不含有通假字的一项是(  )
  A.既至匈奴,置币遗单于
  B.不顾恩义,畔主背亲
  C.信义安所见乎
  D.请毕今日之 ,效死于前
  [解析] B项,“畔”同“叛”;C项,“见”同“现”;D项,“ ”通“欢”。
  [答案] A
  2.下列各句中加点词的古今义的解释有误的一项是(  )
  A.皆为陛下所成就(古义,提拔;今义,业绩。)
  B.我丈人行也(古义,老人,长辈;今义,岳父。)
  C.汉亦留之以相当(古义,相抵偿;今义,副词,表程度。)
  D.兄弟亲近(古义,友爱;今义,动词,靠近。)
  [解析] “亲近”,古义,亲近的侍臣。
  [答案] D
  3.下列各句中加点的词意义相同的一项是(  )
  A.汉连伐胡
  伐薪烧炭南山中
  B.武与副中郎将张胜乃假吏常惠等
  惜天不假年
  C.坐我西阁床
  侧坐莓苔草映身
  D.扶辇下除
  忘了除非醉
  [解析] C项,均为动词,坐着。A项,动词,攻伐;动词,砍伐。B项,动词,临时充任;动词,给予。D项,名词,宫殿台阶;介词,除了,除非。
  [答案] C
  4.对加点虚词的意义和用法分析正确的一项是(  )
  ①尚思为国戍轮台 ②独在异乡为异客 ③且以一璧之故逆强秦之欢,不可 ④以色事他人,能得几时好
  A.①②相同,③④不同
  B.①②相同,③④相同
  C.①②不同,③④不同
  D.①②不同,③④相同
  [解析] ①介词,给,替;②动词,成为,作为;③介词,因为;④介词,凭借。
  [答案] C
  5.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(  )
  例句:即谋单于,何以复加?宜皆降之。
  A.因厚赂单于  B.其一人夜亡
  C.反欲斗两主  D.天雨雪,武卧啮雪
  [解析] C项与例句皆为动词的使动用法;A项,无活用;B项,为名词作状语;D项,为名词作动词。
  [答案] C
  6.下列各项中的文言句式和例句相同的一项是(  )
  例句:见犯乃死,重负国
  A.送匈奴使留在汉者
  B.皆为陛下所成就
  C.子卿尚复谁为乎
  D.汉天子,我丈人行也
  [解析] 例句和B项都是被动句。A项,为定语后置句,C项,为宾语前置句,D项,为判断句。
  [答案] B
  7.对《苏武传》一文赏析不正确的一项是(  )
  A.《苏武传》生动刻画了苏武“富贵不能淫,威武不能屈”这一爱国志士的光辉形象。作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

本月下载