约4580字。

　　课时分层作业(十一)
　　[基础运用层]
　　1．下列句子中加点的词语，解释有误的一项是(　　)
　　A．秦以城求璧而赵不许，曲在赵 曲：理亏
　　B．相如因持璧却立  却：指后退几步
　　C．度道里会遇之礼毕  度：估计
　　D．相如虽驽，独畏廉将军哉 独：独自
　　D　[独：表示反问，相当于“难道”。]
　　2．下列各句中，没有通假字的一项是(　　)
　　A．相如度秦王特以诈佯为予赵城
　　B．拜送书于庭
　　C．召有司案图，指从此以往十五都予赵
　　D．唯大王与群臣孰计议之
　　A　[B项，“庭”通“廷”；C项，“案”通“按”；D项，“孰”通“熟”。]
　　3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
　　A．以勇气闻于诸侯
　　强秦之所以不敢加兵于赵者
　　B．欲勿予，即患秦兵之来
　　秦王以十五城请易寡人之璧
　　C．今君乃亡赵走燕
　　秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷
　　D．则请立太子为王，以绝秦望
　　赵亦盛设兵以待秦
　　D　[A项，“于”前者介词，在；后者介词，对。B项，“之”前者主谓之间取消句子的独立性，后者助词，“的”。C项，“乃”前者副词，却；后者副词，于是，就。D项，两个“以”都是连词，表目的，来。]
　　4．下列各句中，加点词的活用类型与例句相同的一项是(　　)
　　例句：毕礼而归之
　　A．我见相如，必辱之
　　B．严大国之威以修敬也
　　C．以先国家之急而后私仇也
　　D．五十者可以衣帛矣
　　A　[A项，“辱”与例句中的“归”均为动词的使动用法，使……受辱。B项，形容词作动词，尊重。C项，形容词的意动用法，以……为先。D项，名词作动词，穿。]
　　5．下列各句中，加点词古今意义相同的一项是(　　)
　　A．于是相如前进缶
　　B．璧有瑕，请指示王
　　C．明年复攻赵
　　D．以勇气闻于诸侯
　　D　[A项，古义为“上前进献”，今义为“向前行动或发展”；B项，古义为“指给……看”，今义为“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则