共22题，约16950字。

　　高三语文试卷
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　撰写小说作为一种艺术创作，阅读小说作为一种欣赏活动，都具有鲜明的消遣娱乐功能，但在文学批评中该功能一直没有被重视，清代以前的小说序跋中更是鲜有提及。而消遣娱乐，可以追溯至孔子“游于艺”的思想，正如朱熹《论语集注》所说：“游者，玩物适情之谓。”“游于艺”的价值内涵在清代以前历代的序跋中都很少有体现，而这一情形在清代的才子佳人小说序跋中有了根本的改变——在清代才子佳人小说序跋中，关于小说娱乐功能的内容比比皆是。如松林居士《二度梅奇说序》提到出门旅行，“舟中寂寞，别无醒目者”，想要读小说“以消白昼”，且将阅读的快感比喻为“如风送锦帆何！”李春荣则在《水石缘自序》和《后序》中对小说的消遣娱乐功能做了更加全面的解析。他认为小说的创作过程是非常有趣的——称创作小说，是“悬拟赏心乐事美景良辰”，“虽无文藻可观，或有意趣可哂”。认为阅读小说有提神、赏心悦目的作用：“阅之解颐，为爽心快目。”从创作和阅读两个维度对小说的消遣娱乐功能做了更加周全的说明。清代才子佳人小说序跋重视小说的消遣娱乐功能，这一方面与才子佳人小说的题材性质有关——这类题材本身富含娱乐色彩。另一方面也与清代的社会文化思想有着重要关联：清代的社会文化思想是建立在对晚明“革故鼎新”思想的继承、反思和解构的基础上的。受李贽等晚明思想家的影响，清代的文学思想既有从“礼”，即情感克制的一面；又有主“情”，即情感释放的一面。在这种情况下，才子佳人小说的序跋一方面强调了小说的社会功能——对“礼”的遵从与信守；另一方面又突出了小说的娱乐功能——对“情”的关注与释放，体现了“志于道”和“游于艺”两种价值观的对立融合。反映了清人对小说功能认识的变化。
　　朱熹认为“游于艺”不是可有可无的存在，“艺”本身蕴含着“理”，“游于艺”将有助于人获知和感悟“理”。基于此，清人在评点小说功能时，对“游于艺”有了更多的关注，非常注重寻找儒家的“游于艺”的理论营养和价值依托。比如《赛花铃后序》：“泳游笔札，浪谑词林，尼圣所谓游于艺者是矣！”清人凭借和延展“游于艺”的主张，在才子佳人小说序跋中高举消遣娱乐的大旗，在强调小说社会功能的同时，也重视小说消遣娱乐的功能，使得世人对于小说功能的认识日臻全面。
　　对小说功能的认识往往是时代文化精神的体现。才子佳人小说的作者大多是科举落第的寒士，他们在思想上继承了明末思想解放的余绪、在精神世界中追求自我实现。他们在作品中呈现自己的想象，以小说的形式炫出自己的才华，在对作品情节的驾驭中获取精神自由。清代才子佳人小说序跋突出了小说的娱乐功能，实际上表现了追求精神自由的文化精神。可以说，孔子“游于艺”的思想在清代才子佳人小说序跋中得到了充分的彰显，“志于道”与“游于艺”在此实现了对立统一，小说的功能定位也由传统的社会教化走向了教化与娱乐的融合统一。
　　（摘编自孙玮志《清代才子佳人小说序跋对小说功能认识的新变》）
　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一顶是（   ）
　　A. 撰写或阅读小说所具有的消遣娱乐功能，一直被文学批评忽视，清代以前的小说序跋少有提及。
　　B. 清代的才子佳人小说序跋中，关于小说娱乐功能的内容有很多，体现了“游于艺”的价值内涵。
　　C. 清代才子佳人小说序跋同时关注小说的社会功能和消遣娱乐功能，使人们逐渐全面认识小说的功能。
　　D. 清代才子佳人小说都是当时的科举落第的寒士炫才华、呈现想象、实现自我、“游于艺”的产物。
　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 文章列举大量事例，论述小说的消遣娱乐功能在清代才子佳人小说序跋中比比皆是的观点。
　　B. 文章从两个方面论述了清代才子佳人小说序跋重视小说的消遣娱乐功能的原因，层次清晰。
　　C. 基于朱熹对“游于艺”的分析，第二段论述了清人关注小说“游于艺”的条件、原因及作用。
　　D. 文章从创作者的角度，阐述了清代才子佳人小说序跋体现了追求精神自由的文化精神的观点。
　　3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 清代才子佳人小说序跋强调消遣娱乐功能，是对以前历代序跋从未体现“游于艺”的价值内涵的做法的根本性转变。
　　B. 受李贽等晚明思想家的影响，清代才子佳人小说序跋在遵从与信守“礼”的基础上，尤其强调对“情”的关注与释放。
　　C. 清人在评点小说功能时注重对“游于艺”的诠释，其实是对孔子“游于艺”的理论营养与价值依托的传承与发扬。
　　D. 清代才子佳人小说序跋偏重关注“志于道”与“游于艺”的有机统一，因而实现了小说教化与娱乐功能的融合统一。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
　　D.“都是当时的科举落第的寒士”错误，原文是“才子佳人小说的作者大多是科举落第的寒士”，选项“都是”以偏概全。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
　　C.“条件、原因”错，只有表现与作用。其中“比如《赛花铃后序》：‘泳游笔札，浪谑词林，尼圣
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　（图片来源：《2020年未成年人沉迷手机网络游戏现象调研报告》）
　　材料二：
　　2021年7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示，2020年我国未成年网民规模达到1 83亿，未成年人的互联网普及率为94.9%，比2019年提升1.8个百分点，普及率（70.4%）。
　　报告显示，未成年人触网的低龄化趋势更为明显。超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网，而且呈逐年上升趋势。城乡未成年人互联网普及率差距连续两年缩小，由2018年的5.4个百分点下降至2019