新疆乌鲁木齐地区2022年高三年级第二次质量监测语文试卷(解析版)

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共22题,约15630字。

  乌鲁木齐地区2022年高三年级第二次质量监测
  语文试卷(问卷)
  (卷面分值:150分;考试时间:150分钟)
  注意事项:
  1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分组成,答案务必写或涂在答题卡指定位置上。
  2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置上。
  一、现代文阅读(36分)
  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
  阅读下面 文字,完成下面小题。
  中国古籍装帧是一门非常独到且独有的学问艺术,中国古籍的装帧文化与中华文明的传承是密不可分的。
  纵观中国古代史籍,先后经历过简策、帛书、卷轴装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装等十余种装帧形式,而其中一门装帧艺术在古籍装帧史上发挥了承上启下的作用,这就是宋版书的装帧——蝴蝶装。
  何为蝴蝶装?据《书林清话》中记载:“蝴蝶装者,不用线订,但以糊黏书背,夹以坚硬护面。以版心向内,单口向外,揭之若蝴蝶翼然。”这种装帧方式因书页展开时犹如蝴蝶展翅,故称之为“蝴蝶装”。
  与之前的装帧相比,宋代的装帧发生了翻天覆地的变化。这与宋代雕版印刷的发展有关。印刷与手抄是完全不同的两个概念,手抄可以不受任何限制随意书写,但是印刷却要受到版面的制约。一块雕版只能对应一叶书页,每版只能雕印一定的行款字数。这样的话,之前的装帧显而易见已不太能适应新的印刷方式了,于是就诞生了新的装帧形式——蝴蝶装。蝴蝶装第一次以单页集合体形式出现,应该是经折装的延伸艺术品,被称之为册页装的最初形式。
  蝴蝶装的装帧优缺点很明显。它的优点主要有三个方面:首先,蝴蝶装可以很好地保存书页内容,因其书叶是反折的,书口朝内,三周边框无文字,可以很好地保护书叶内容不被磨损;其次,整册书无纸钉,无穿线针孔,即便散叶,书叶本身也不至于受到损,依然可以做到可逆修复;其三,蝴蝶装的收藏保存更为安全,因书脊较硬(可写卷名),存放时可将书脊朝外放醒目的位置,便于查找,这就类似现如今的平装书存放方式。正因如上优点,蝴蝶装对后世的平装书有着不容忽视的影响力。它的缺点也显而易见:首先,由于书口朝内,按页粘连,翻阅书籍的同时,先入眼的是两叶书页之间的空白页,因此在美观度上会有所不足;其次,因全书仅有糨糊固定,虽可收藏,但如果经常翻阅此书,书页容易散叶脱落;最严重的是,糨糊为粮食所制,如若大范围使用蝴蝶装,保存不当,易生虫蠹。
  正是基于上述蝴蝶装的优缺点,宋中后期人们又在蝴蝶装的基础上进行改良,进而延伸出新的装帧方式,称之为“包背装”。包背装的问世,在一定程度上改善了蝴蝶装的一些弊端;其一、针对蝴蝶装只用糨糊、容易散叶的装帧方式,包背装在书脊处添加纸捻,用以固定全书,相较之下更加牢固;其二、包背装版心书口朝外,更加方便获取书页内部信息;其三,相较蝴蝶装而言,包背装的书脊部分更薄更轻便,包背装因有纸捻固定,因此仅需在书脊处使用糨糊,大大减少了糨糊的使用量,更利于书籍的保存。后世两部旷世巨作《永乐大典》、《四库全书》都采用了包背装的装帧形式。
  宋代的蝴蝶装与包背装是装帧史上重要的转变,开启了宋代文学的辉煌篇章,推动了书籍以纸为单位到以册为单位的转变,提高了书籍的生产效率,促进了文化的传播。
  (摘编自《浅谈宋本装帧艺术》)
  1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 中国古籍装帧形式多样,其中在古籍装帧史上起承上启下作用的是宋版书的蝴蝶装。
  B. 宋代雕版印刷的发展使印刷版面受到制约,之前的装帧形式已不适应新的印刷方式。
  C. 蝴蝶装的书叶三周边框无文字、是反折的且书口朝内。这就能很好地保存书叶内容。
  D. 装帧史上宋代的蝴蝶装与包背装推动了我国书籍从以纸为单位到以册为单位的转变。
  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
  A. 文章采用总分总的论证结构,先提出论题,再阐明观点,然后深入分析,最后总结全文。
  B. 文章第五段既肯定蝴蝶装的优点,也指出其不足,有助于人们全面了解,态度客观。
  C. 文章多次采用比较论证的方法,如第六段将包背装与蝴蝶装二者的特点逐一进行了比较。
  D. 文章以“首先”“其次”“最严重的是”等语言分条阐述,论证语言严密,条理清楚。
  3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
  A. 宋代的蝴蝶装与之前的装帧方法有一处不同,即不用线装订而只用糨糊黏贴书背固定。
  B. 蝴蝶装是第一次以单页集合体形式出现的装帧形式,由此可见,它是经折装的延伸艺术品。
  C. 固定蝴蝶装书叶的糨糊是由粮食制作的,因易生虫蠹,故而蝴蝶装不适合大范围地使用。
  D. 虽然蝴蝶装有诸多不足,但如果没有它的出现,我国古籍装帧形式就不会发生巨大变化。
  【1~3题答案】
  1题详解】
  本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
  .B.“宋代雕版印刷的发展使印刷版面受到制约”强加因果。原文第四段“宋代的装帧发生了翻天覆地的变化。这与宋代雕版印刷的发展有关。印刷与手抄是完全不同的两个概念,手抄可以不受任何限制随意书写,但是印刷却要受到版面的制约”是说宋代的装帧与雕版印刷的发展有关,而“印刷版面受到制约”与雕版印刷的发展没有关系。
  故选B。
  【2题详解】
  本题考查学生分析论点、论据和论证方法
  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
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