约8120字。

　　新材料作文——因果关系型
　　以果溯因
　　事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文审题时如果能材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质愿因，往往能找到最佳的立意。
　　一、高考试题回放
　　阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
　　4月29日，尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。 尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。
　　当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“ 我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款， 很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多- - 些真诚和友善。”
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　[分析]
　　这是一篇故事类材料作文。材料涉及的主题是个人修养方面的。是一个常规话题：拾到物品后是否归还。材料中涉及到两个人：丢物品的人尚先生，拾物品的年轻人。本题审题难度不大，能扣住拾物是否归还的话题写作，应该不算偏题。但材料中的休息又是很丰富的，所以审题的角度也是丰富的。
　　对象：尚先生、年轻人
　　结果：尚先生的手机丢了，拾物品的年轻人把手机交还尚先生。
　　原因：为什么能找回来？不是因为他愿意出2000元买回，而是年轻人看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。
　　立意：这不单单是拾金不昧的问题了，应该说出题者主要褒扬的是尚先生的“爱心”、“真诚”和“友善”，之所以会出现物归原主的好结局，关键是“感动”。由此可立意为：只要付出爱心，就有回报(从尚先生的角度);善良是攻打贪心的利器(从年轻人的角度）……
　　范文展示：
　　善善与共，天下大同
　　费孝通说：“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同。”善又何尝不是如此呢？只有善的传递，善的共鸣，才会有天下大同的局面吧！
　　拾手机的年轻人决定归还手机，不正是尚先生的善感染了他，才有了善的共鸣，使一个贪心的人变成了有爱心之人吗？
　　善善与共，是一个双向的过程，只有人人善我，我善人人，才有“与共”的纽带。以真诚待人待事