约3150字。　　中考语文一轮：《说明事物要抓住特征》导学单(部编版九年级)
　　【学习目标】
　　1.把握说明对象及其特征。
　　2.了解常见的说明方法及其作用。
　　3.理解体会说明文语言的准确性。
　　4.掌握说明文的三种说明顺序。
　　5.把握文段的作用。
　　【重点难点】
　　学习重点：了解常见的说明方法及其作用。
　　学习难点：理解体会说明文语言的准确性。
　　【学法提示】
　　根据本单元所学说明文知识来复习，这样才能事半功倍。
　　【学习过程】
　　板块一：（略）
　　板块二：考试动向分析
　　（一）命题规律：
　　新课标注重语文学习的三个维度，强调对学习方法的掌握，注重学生语文能力的提高，突出语言人文性。从目前考查的现状看，常考查内容有：对说明对象及其特征的考查；对说明顺序和方法的考查；对说明语言的考查；对句子作用的考查；对科学精神、科学方法、科学创造的考查。
　　（二）命题趋势：
　　根据近看来特别是2017年各地对说明文的考查，结合考纲要求和新课标精神，考生在复习备考时应特别注意：
　　1.把握说明对象及其特征。
　　2.了解常见的说明方法及其作用。
　　3.理解体会说明文语言的准确性。
　　4.掌握说明文的三种说明顺序。
　　5.把握文段的作用。
　　板块三：考点练习
　　考点一：把握说明对象并概括其特征
　　考查类型：直接回答：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”
　　对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。事物说明文指出被说明的事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了......（对象加内容）。
　　1.《中国石拱桥》的说明对象是什么？
　　2.《苏州园林》的说明对象是什么？
　　考点二：分析说明方法及其作用
　　类型（一）：直接让考生回答段落的说明方法。
　　对策：了解常见的说明方法（下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、引用、摹状貌、作诠释、列图表）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
　　练习题：请指出下列句子所用的说明方法。
　　1.由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。
　　2.松鼠基本分为三大类，数松鼠、地岩鼠和石松鼠。
　　3.纯数据文件不会被病毒感染，如：声音、图像、动画、文本等文件。
　　4.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
　　5.利川市境内的毛坝风雨桥，全长32.5米，桥面宽3米，高40米。
　　6.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
　　7.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
　　类型（二）：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。
　　对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
　　分析说明方法的作用——“三步跨栏法”
　　1、指出说明方法  2、分析说明效果  3、概说对象特征
　　下定义：这句段话采用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。
　　举例子：这句段话采用了举例子的说明方法，具体真切地说明了事物的XX