共23题，约11840字。

　　绝密★启用前
　　海南省2022-2023学年高三上学期期末学业水平诊断
　　语 文
　　考生注意：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读1(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　20世纪以来，受西方文学批评的影响，中国文学批评以科学性为价值目标。在某种特定的理论主导下，文学批评开始追求系统性、科学性、学理性。这无可非议，是中国文学融于现代性的必然反应。进入新时期，文学批评更加追求科学性，系统论、信息论、控制论等科学方法成为文学批评的新宠。文学批评的科学性当然是文学批评应该坚守的价值尺度。但是，为了追求科学性而牺牲文学批评应该具备的温度，牺牲文学批评的“情”，文学批评也就将走入死胡同。传统文学批评是以对话体批评、评点批评为基本样式。古代诗歌批评大多以诗话的形式出现，像《二十四诗品》《全唐诗话》《沧浪诗话》等，即是其中的典型代表。诗话本身就可以当作诗歌来读。它们充满了飞扬的诗情，充满了对于诗歌作品细致入微的体察。而小说批评则以评点的方式进行。这些评点大都依附于小说作品本身，成为作品不可分割的一部分。无论是诗话，还是词话，抑或是评点，它们本身就是文学创作，以充满感情色彩的文字，体悟作品的价值意义、作家心理、形式特征等。
　　(摘编自周新民《在对话中重新感知文学批评的温度》)
　　材料二：
　　中国古代文论的当代价值与意义，一直是当代文艺批评家和研究者普遍关心和焦虑的问题之一。很多朋友希望回过头来，从中国传统文化和文艺中寻找本土资源，通过对本土资源整体的提炼，进行“现代阐释”，然后应用于当代文艺批评和研究。我们当然希望能够实现文艺理论突围，在吸纳世界优秀文艺理论的同时，更关
　　1.下列对材料内容的梳理，正确的一项是(3分)
　　2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)
　　A.传统小说批评通常依附于小说作品本身，它们自身也是一种文学创作，文字中充满感情色彩。
　　B.无论当代文艺批评及研究方法如何发展，中国传统文化本土资源都是其无需改变的核心部分。
　　C.在《屈子文学之精神》中，王国维选择中国传统批评的概念，利用西方文学批评对相关问题的阐释，来进行概念推理与审美分析。
　　D.钱钟书的文学批评实践具有“人化”特点，以彰显文学作品自身的生命力和鲜活的社会人生气息为目的。
　　3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)
　　A.材料一指出中国文学批评在西方文学批评理论的影响下，将原有的价值目标逐渐转向科学性，这种转变是中国文学融于现代性的必然反应。
　　B.相比于坚守过去的文化甚至走向“复旧”，费孝通更强调对自身文化的未来发展有充分的认识。
　　C.材料三借助于文学批评领域的代表性人物及其作品，阐述了中国传统文学批评进行现代转化的全过程，深入浅出，论证充分。
　　D.三则材料都立足于传统文论在当前的处境和价值，材料一和材料二偏重于传统文论的优势，而材料三偏重于传统文论的不足。
　　4.请从论证的角度，分析材料二画波浪线句子的作用。(4分)
　　5.新时期，我们应如何建构中国文学批评话语体系？请结合材料进行概括。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　红薯窖
　　李佩甫
　　炳老实，日子就由女人撑着。
　　炳家女人天生肌瘦人，杆儿样。人轻便，活净，走路带风。你看她扫地吧，轻描描的，地就扫了，院子里总是光光的。你看她做饭吧，不声不响的，饭就做了，还一样儿一样儿。你看她说话吧，软软的两句，就叫人想好久还翻不过理来。人总是笑着，那笑在眼上，微微的，叫里里外外的人熨帖。炳家人口众，上有老下有小，