2023届高考作文写作素材5（4份）
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　　2023届高考语文复习备考--思辨类主题作文写作素材解读：青春与国家.docx
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　　2023届高考作文指导：思辨类作文写作素材——主流与支流.docx

　　思辨类主题作文写作素材解读：青春与国家
　　青春与国家
　　一、含义
　　1.青春：青春不仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质，健美的身姿,更意味着一种新的精神境界。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多的体现在一个人的心态,气质,想象力和情感中,是从生命的潜流中最美好的黄金时期。我们正处于青春期，拥有无限的潜力和远大的前途，更应该拼搏向上，为自己创造更美好的未来。
　　2.国家：从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。从狭义的角度，国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。从政治角度，国家是阶级矛盾不可调和的产物。但是，国家这个词对我们而言并不止书面的专业术语，更包含着内心深处的家国情怀，我们对国家怀有认同,并乐于促使其发展。“家国情怀”基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;"家国情怀"在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。
　　二、两者的辩证关系
　　1.青春是每个人人生中的黄金阶段，处于这个阶段中的一类人被称为“青年”。从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则
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　　相关诗词
　　岁日作
　　［唐］顾况
　　不觉老将春共至，更悲携手几人全。
　　还丹寂寞羞明镜，手把屠苏让少年。
　　诗词故事：元日岁酒自幼饮按照古代风俗，正月初一这天，全家人要团团围坐在一起，共饮屠苏酒。中国人平时宴饮是很讲究长幼尊卑次序的，“元日”这天却是例外，饮屠苏酒要自年龄最小者起。碰到两个人岁数一样大的时候，就比较麻烦了。唐代刘禹锡和白居易同年生，新年时，他们在一起喝酒，刘禹锡自恃年长，就对白居易说：“与君同甲子，寿酒让先杯。”白居易不甘示弱，就说：“与君同甲子，岁酒合谁先。”两人争执不下，在这推让之间，两人的友情和才华也由此可见。诗中的“手把屠苏让少年”句，也是写这种风俗。这种饮酒次序再加上这种解释，的确令人产生别样的感触，规定老人最后喝酒，让老人有更多的时间，有更长的寿命，深情的祝福就融在了这一杯酒中了。
　　元 日
　　［宋］王安石
　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
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　　思辨类主题作文写作素材解读：个性与共性
　　个性与共性
　　一、内涵
　　共性指不同事物的普遍性质;个性指一事物区别于其他事物的特殊性质。共性和个性是一切事物固有的本性，每一事物既有共性又有个性。共性决定事物的基本性质;个性揭示事物之间的差异性。个性体现并丰富着共性。共性是绝对的、无条件的，个性是相对的、有条件的。共性只能在个性中存在。任何共性只能大致包括个性，任何个性不能完全被包括在共性之中。共性寓于个性之中，个性又受共性的制约，共性和个性在一定条件下会相互转化。形象地说，共性与个性，就是一组彩色铅笔，共性是书写绘画工具，都是铅笔，个性是不同颜色。
　　二、举例及解读
　　（一）正例
　　1.个性包含共性，共性也包含部分个性。
　　德国哲学家菜布尼茨曾当过宫廷顾问。据说在一次他在宫廷讲学，说：“天上人间到处都没有两个彼此完全相同的东西。”宫女们纷纷走进御花园去寻找两片完全没有区别的东西，想以此推翻这位哲学家的论断，结果她们都失败了。——都是树叶，这是共性，但树叶各有不同，这是个性。任何一片树叶都是个性与共性的统一体。
　　2.个性与共性可以相互转化。
　　共性的成长依赖于个性的自由发展。个性越多越优越，则共性的根基越深厚越发达，发展的空间亦越宽广。——虽说社会是共性使然，但因为共性又是个性使然，所以，从最根本的意义上说，社会乃
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　　2023届高考思辨类作文写作素材：主流与支流
　　主流与支流
　　主流与支流的内涵：主流与支流是主流指事物的本质方面，决定事物发展的方向；支流指事物的非本质方面，是事物发展的次要的、非根本的趋势和方向。事物的主流通常由矛盾的主要方面决定。
　　主流与支流辩证关系：在社会领域中，矛盾统一体内部代表事物发展方向的矛盾一方，虽然有时还暂时处于被支配地位，但它是事物的本质方面，是决定事物发展方向的主流。主流和支流是互相对立又互相联系、互相制约的。“不能忽略非本质方面和非主流方面的问题，必须逐一地将它们解决。但是，不应当将这些看成为本质和主流，以致迷惑了自己的方向”唯物辩证法要求分清事物的本质方面和非本质方面，要善于抓住事物的本质和主流。
　　实操演练：
　　“主流、支流”是水文学的两个术语。主流即干流，是河流总体的流向；支流是流入干流的河流，方向各种各样；对河流治理而言，主流始终是根本，防止其决堤、改道，因为一旦出现，就会引发大的灾害；同时理顺支流，引导其自然汇入主流河道。一般来说，主流治理好了，就不惧接纳各个支流；否则整体治理出现困难。
　　以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。