约2430字。
《泰山日出》自主学习方案
湖北仙桃市郭河二中 王庆中(433013) 手机 13997998519
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诵读感知
1、 请放声朗读课文,注意朗读时的抑扬顿挫。
[友情提示]本文是一篇写景抒情的散文,很适合诵读,声情并茂地朗读课文,有助于你进入作者所描写的境界。
2、 在诵读课文的基础上,要明确本文的写作脉络,请填写本文的写作顺序。
课文开头就直接交代“在泰山顶上看出太阳”,然后按 顺序进行描写,先描写
,接着写作者的 ,再描写 ,最后写日出时的太阳。
[友情提示]明确文章的写作脉络,是检验你是否读懂课文的标志之一,同时,对你的写作也有借鉴作用。
品读揣摩
3、 品读下列句子,说说各句使用了什么修辞手法,并体会这样写的好处。
(1)云气在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵羊,交颈接背地眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。
[友情提示]这个句子的主干是“云气宛似绵羊”,这个主干句子的修辞手法是不难分辨的。主干句子的后面两个分句都是对绵羊的描写,既然是对绵羊的描写,那就不能认为是拟人的修辞手法了。
(2)东方有的,在展露的,是什么?
[友情提示]疑问句中的设问和反问是两种不同的修辞手法,设问是自问自答,反问是只问不答。读本句时要看下文是否作了回答。
(3)纯焰的圆颅,一探再探地跃出了地平,翻登了云背,临照在天空……
[友情提示]这里把初升的太阳当作有生命力的东西在写,这个修辞手法是好判断的。
(4) 玫瑰汁,葡萄浆,紫荆液,玛瑙精,霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
[友情提示]这个句子要以分句为界来分别说明其修辞手法,然后体会其好处。
4、 品读下列句子,你能联想到古代咏泰山的什么名句吗?
我躯体无限地长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石。