北京市海淀区名校2023-2024学年高三上学期语文练习四试题

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共24题,约11770字。

  北京市海淀区名校2023-2024学年高三上学期语文练习四
  本试卷共五大题,24小题,考试时间150分钟,总分150分
  一、本大题共6小题,共20分.
  阅读下面材料,完成1一6题,共20分.
  材料一
  1899年一片甲骨惊天下,甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料,这是文化史上值得大书特书的事。
  在新石器时代,中国不同地域文化中已萌生文字的雏形,其中既有与汉字有承续关系的,也有与汉字无关的。这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”,因为它们还不能逐词记录语言,不能视作严格意义上的文字。成熟汉字约形成于夏商之际,尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方,但已经可以记录语言,是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
  甲骨文中有很多象形字和会意字,其中有不少还保留着早期形态,从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“得”字像手持贝,表明古代的“贝”为宝物或用作货币;“监”字是人用器中之水照面的形象,表示的是古人以“水”为镜的习惯。甲骨文虽是处于文字发展变化中,并未全部定型,但体现出汉字的主要造字方法,具备“六书”的结构规律。
  甲骨文总字头数已经达到4000多,可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型,这些字经过几千年演变,虽然笔势笔意屡有变迁,但其基本结构没有变,脉络清晰,层次分明,如其所记载的中华文化一样,承传有序,源远流长。甲骨文记载的汉语,已经有了比较丰富的词汇,记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节,甚至富有故事性,完全可以视为最早的文学作品。
  甲骨文构字采用简单的线条,概括传神,具有一定装饰性和美化倾向。不少甲骨文形体犹如美术作品中的速写,布局形象表现出古人朴素的美的感觉和观念。这为艺术创造提供了广阔空间,推动形成了独特的中国书法艺术。
  不同于湮没在历史长河中的其他世界古文字,甲骨文代表的中国古文字绵延发展,成为今天中国人仍在使用的文字,并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生极其重要的影响。甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,对破解其他世界古文字也具有重要借鉴意义,是世界文化库藏中的瑰宝。2017年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,标志着世界对甲骨文重要文化价值及其历史意义的高度认可。
  (取材于刘钊的相关文章)
  1.根据材料一,下列关于文字发展的理解,不正确的一项是(3分)
  A.文字雏形萌生于新石器时代                B.成熟文字约形成于夏商时
  C.文字雏形是无意义的图画字                D.成熟文字能逐词记录语言
  2.根据材料一,对甲骨文是汉字的源头的理解,不正确的一项是(3分)
  A.甲骨文的词汇丰富,可以自由记录汉语      B.甲骨文常用字的基本结构一直没有变
  C.甲骨文体现出汉字“六书”的结构规律      D.甲骨文有朴素美,推动书法艺术形成
  材料二
  最初,国子监祭酒王懿荣偶然发现甲骨文,引发学界的研究热潮。1908年,罗振玉查证甲骨出土地在安阳小屯,他搜集了很多甲骨,
  二、本大题共6小题,共24分。
  阅读下面的文言文,完成9-14题。
  听雨堂记
  乙未,中郎①令吴,念兄弟三人或仕或隐,散于四方,乃取子瞻怀子由②之意,扁其退居之堂曰“听雨”。十月,予往吴省之,见而叹曰:“吾观子瞻居宦途四十余年,即颠沛流离之际,室家妻子潇然不在念,而独不能一刻忘情

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