天津市南开区2023-2024学年度第一学期阶段性质量监测(一)高三年级语文学科试题

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共23题,约9110字,答案扫描。

  2023-2024学年度第一学期阶段性质量监测(一) 高三年级语文学科
  语文试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时 150分钟。
  第 Ⅰ卷
  本试卷共 11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,一只有一项是最符合题目要求的。
  一、(9分)
  阅读下面一段文字,完成 1~2题。
  人民为什么爱诗歌?理由也许很多,我想其中之一就是诗歌具有音乐美。  (甲)诵诗如果不见出语言的音乐美,那就很难把诗的韵味      地表达出来,     到听众的心灵深处,使他们可以优游涵泳,长久受用不尽。  (乙) 在我看来,朗诵诗歌是不宜用演话剧念台,词的声调和姿势的。
  理想的诗歌朗诵,必须要既能表达感情,又有音乐美。  (丙)其中,表达感情是基础,顺着自然的倾向,是自发的,倾泻的,无控制的,容许金粒与泥沙俱下的;而音律的形式按照规律的要求却是自觉的,有控制的,不但要     ,而且要用一定的模型把金粒熔成一定的形象。这样思想感情通过对音律形式的洗练、节制和熔铸,表达出来的思想感情就是经过形象化和音乐化而提高和洗练的思想感情。(丁)对于朗诵诗歌来说,做到这一步,才能算到表达感情与音乐美的统一。
  1. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一组是
  A. 恰如其分    浸渍    去粗存精     B.亳厘不爽    浸 渍     披 沙拣金
  C. 毫厘不爽    浸润     去粗存精    D .恰如其分    浸 润     披 沙拣金
  2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
  A..这样思想感情通过对音律形式的洗练、节制和熔铸,表达出来的思想感情就是经过形象化和音乐化而洗练和提高的思想感情。
  B. 这样通过音律形式对思想感情的洗练、节制和熔铸,表达出来的思想感情就是经过形象化和音乐化而洗练和提高的思想感情。
  C. 这样通过思想感情对音律形式的洗练、节制和熔铸,表达出来的思想感情就是经过形象化和音乐化而提高和洗练的思想感情。
  D. 这样音律形式通过对思想感情的洗练、节制和熔铸,表达出来的思想感情就是经过形象化和音乐化而提高和洗练的思想感情。
  3. 为使文段语意连贯,逻辑严密,将“话剧本不要求语言的音乐化,而诗歌按照它的本质却要求语言的音乐化。”还原于文中,最恰当的一处是
  A.(甲)      B.(乙)      C.(丙)      D. (丁)
  二、  (9分)
  阅读下面的文字,完成 4~6 题。
  材料一:
  不同的文化背景,自有不同的传统,也有各自的创新;它们发生碰撞,互相影响,彼此融合,就会形成一个大传统。当然,这中间有一个“体用”问题:立足本民族之体,巧取东西洋为用。中国画,至少是中国工笔画,其精神意度、方式方法,在很大程度上是与西方绘画相通的。当然,这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风造型饱满

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