共23题，约10940字。

　　2023-2024学年度上学期期末考试高三语文试卷
　　本试卷共150分，考试时间150分钟，考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　注意事项：
　　1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
　　2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　3．请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．
　　4．请保持卡面清洁，不折叠，无破损。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　作为植物的下一代，种子是个富含营养的部位，毕竟种子要“远行”，而带上必要的营养物质无论是对长时间休眠，还是对未来的萌发都大有好处，当然，也有一些植物不走寻常路，比如兰科植物。兰科植物的果实都不大，但小小的英果中藏着几万、十几万甚至上百万颗种子。这些种子细如尘土，长度一般为0.05-6毫米，宽度为0.01-0.9毫米，很多比人的头发丝（0.08毫米）还细。这些种子的外种皮内部有许多充满空气的腔室，进一步减轻了种子的重量。
　　毫无疑问，抛除种子中的营养储备之后，兰科植物就可以用有限的资源生产出更多的种子，同时，个头细小的种子会具有一些独到的优势，如兰花种子凭借轻巧的身材，一出英果就可以飘荡到离母株很远的地方。为了具备抵抗恶劣环境的能力，种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，在从“风力班车”上下来之后，种子还可以借助水流“走”到更远的地方。
　　虽然兰科植物方便传播，但这是以牺牲营养储备为代价的，它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。如此一来，种子们只能自谋生路，种子往往施展手段，跟真菌拉上关系，在萌芽时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养，兰科植物可以说是植物圈里最“特立独行”的植物，其他植物大多没有选择如此激进的策略，毕竟这种赌徒行为的结果很可能是满盘皆输。
　　绝大多数种子植物还是会给自己的种子储备足够的营养。在种子植物中，胚乳和子叶是植物储存营养的两个关键结构。子叶的数量通常是植物分类的重要标准，有一对子叶的就是双子叶植物，而只有一片子叶的就是单子叶植物。
　　在生活中，中国人最熟悉的植物子叶就是大豆的子叶了，绝大多数双子叶，植物种子都会将子叶作为储存能量的仓库，淀粉、脂肪、蛋白质——这些在种子发芽过程中需要的物质，通通都被塞了进去。子叶的工作并不仅止于此，在植物萌发之后它们仍然会继续发挥余热，为幼苗制造食物。接触阳光之后，大豆子叶会变成绿色吸收太阳光，进行光合作用。不过，制造能量并不是子叶的专长，很快就会有真正的叶子来接替它们的工作，那些叶子叫作真叶。在我们平常接触的食物当中，蚕豆、豌豆、芸豆都是典型的双子叶植物的种子，根据它们肥厚的豆瓣就能确定它们的身份。
　　与双子叶植物发达的子叶不同，单子叶植物的子叶很难被人发现。在小麦、水稻、玉米的籽粒中我们都没有见过像豆瓣那样的结构，因为单子叶植物的子叶已经简化成只有数层细胞构成的薄膜，它们的使命也不再是储存养料，而是充当养分转运站的角色。那些储藏在胚乳中的营养，会通过子叶转运，供应给发育的胚，而胚乳就是这些植物真正的营养仓库。我们在吃玉米的时候，打开玉米粒的外皮，会发现玉米籽粒分为两个部分——小片像月牙的东西和一个像牙齿的硬块，这个“月牙”就是胚，而这个硬块就是胚乳。通常来说，禾本科植物的胚乳中储存了大量淀粉和少量蛋白质，看起来，不管是植物的子叶还是胚乳，都是人类祖先完美的能量来源。但是，事实并非这么简单。
　　生物界存在完全不同的繁殖对策，有的像海椰子那样，一次只结少少的种子，给种
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．兰科植物的种子自身没有营养储备，因此选择与真菌合作，利用真菌的菌丝为其生长提供必要的营养。
　　B．兰科植物的果实虽然不大，但荚果中藏着数以万计的细小的种子，轻巧的身材便于它们抵抗恶劣环境
　　C．单子叶植物的子叶已经简化成只有数层细胞构成的薄膜，但它们可以转运胚乳中的营养，供应给胚。
　　D．绝大多数种子植物会为种子储备足够的营养，如禾本科植物一般在胚乳中储存大量淀粉和少量蛋白质．
　　2．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．材料以兰科植物、豆科植物、禾本科植物为主要对象，说明了植物种子的相关知识。
　　B．植物后代的数量和其种子的数量呈正相关，植物种子数量越多，孕育出的后代越多。
　　C．材料介绍了质量对策和数量对策这两种生物界的繁殖对策，但并没有比较二者优劣。
　　D．材料补充介绍了植物在种子里放毒的策略及其带来的问题，是科普文章严谨性的表现
　　3．如果本书重新编辑出版，可能收录本文的章节标题是（3分）（    ）
　　A．非生即死与效率优先          B．从泛化到特化
　　C．没有回头路的演化之路        D．寻找人类身上的植物印记
　　4．依据文本材料为“R策略”下一个定义。（4分）
　　5．史军的《植物塑造的人类史》是非常适合大众阅读的科普作品，请结合材料分析。（6分）
　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的《红楼梦》选文，完成6~9小题．
　　文本一：
　　凤姐笑道：“好，好，好！好个三姑娘！我说他不错。……这正碰了我的机会。我正愁没个膀臂。虽有个宝玉，他又不是这里头的货，纵收伏了他，也不中用；大奶奶是个佛爷，也不中用；二姑娘更不中用，亦且不是这屋里的人；四姑娘小呢；兰小子更小；环儿更是个燎毛的小冻猫子，只等有热灶火炕让他钻去罢；再者，林丫头和宝姑娘他两个倒好，偏又都是亲戚，又不好管咱们家务事