共23题，约11670字。

　　河南省周口市部分学校2023-2024学年高三上学期1月阶段测试语文试题
　　考生注意：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》早指出：“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见绌，它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一源泉。这是唯一的源泉，因为只能有这样的源泉，此外不能有第二个源泉……实际上，过去的文艺作品不是源而是流，是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到的人民生活中的文学艺术原料创造出来的东西。我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分……但是继承和借鉴决不可以变成替代自己的创造，这是决不能替代的。”宋诗就可以证实这一节所讲的颠扑不破的真理，表示出诗歌创作里把“流”错认为“源”的危险。这个危险倾向在宋以前早有迹象，但是在宋诗里才大规模地发展，具备了明确的理论，变为普遍的空气压力，以至于罩盖着后来的元、明、清诗。我们只要看六朝钟嵘的批评“殆同书抄”，看唐代皎然的要求“虽欲经史，而离书生”，看清代袁枚的嘲笑“天涯有客太诊痴，误把抄书当作诗”，就明白宋诗里那种习气有多么古老的来头和多么久长的影响。
　　从古人各种著作里收集自己诗歌的材料和词句，从古人的诗里滋生出自己的诗来，把书架子和书箱砌成了一座象牙之塔，偶尔向人生现实居高临远地凭栏眺望一番。内容就愈来愈贫薄，形式也愈变愈严密。偏重形式的古典主义发达到极端，可以使作者丧失了对具体事物的感受性，对外界视而不见，恰像玻璃缸里的金鱼，生活在一种透明的隔离状态里。据说在文艺复兴时代，那些人文主义作家沉浸在古典文学里，一味讲究风格和辞藻，虽然接触到事物，心目间并没有事物的印象，只浮动着古罗马大诗人的好词佳句。我们古代的批评家也指出相同的现象：“人于顺逆境遇所动情思，皆是诗材；子美之诗多得于此。人不能然，失却好诗；及至作诗，了无意思，惟学古人句样而已。”这是讲明代的“七子”，宋诗的病情还远不至于那么沉重，不过它的病象已经显明。譬如南宋有个师法陶潜的陈渊，他在旅行诗里就说：“渊明已黄壤，诗语余奇趣；我行田野间，举目辄相遇。谁云古人远？正是无来去！”陶潜当然是位大诗人，但是假如陈渊觉得一眼望出去都是六七百年前陶潜所歌咏的情景，那未必证明陶潜的意境包罗得很广阔，而也许只表示自己的心眼给陶潜限制得很偏狭。这种对文艺作品的敏感只造成了对现实事物的盲，点，同时也会变为对文艺作品的幻觉，因为它一方面目不转睛，只注视着陶潜，在陶潜诗境以外的东西都领略不到，而另一方面可以白昼见鬼，影响附会，在陶潜的诗里看出陶潜本人梦想不到的东西。这在文艺鉴赏里并不是稀罕的症候。
　　（摘编自钱钟书《宋诗选注序》）
　　材料二：
　　如果说唐诗是“诗人之诗”，而宋诗就是“学人之诗”。这一点，也是宋代的作家和唐代的作家不一样的地方。我感觉到宋代作家的人文修养、文化修养，
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，虽较粗糙，但它们是一切文学艺术的源泉。
　　B．我们可以继承、借鉴、批判吸收优秀的文学艺术遗产，但决不能用此代替自己的创作。
　　C．钟嵘的“殆同书抄”和袁枚的“天涯有客太冷痴，误把抄书当作诗”，都对宋诗提出了批评。
　　D．苏轼、黄庭坚都把平淡作为诗歌创作风格成熟的最高标志，这在一定程度上体现了宋诗的特点。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．若作者丧失了对具体事物的感受性，可能是他对形式的偏重发展到了极端。
　　B．无论东方还是西方，都曾经有一些作家沉浸在古人作品中而忽视现实事物的现象。
　　C．宋诗贵独创而不贵拘泥的原因是宋人的人文修养、文化修养和艺术修养都超过了唐人。
　　D．材料一和材料二表现出的对宋诗的看法都只是大体而言，并非所有宋诗都如此。
　　3．下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．材料一着重论述宋诗的不足，在论述时使用了生动形象的语言，而且旁征博引。
　　B．材料一引用毛泽东同志的讲话是为了论证宋诗弊病形成的原因和造成的影响。
　　C．材料一第二段运用了引用论证、举例论证和比喻论证，论证有力，论证手法多样。
　　D．材料二从不同的角度论证了宋诗与唐诗的不同，肯定了宋诗的创新。
　　4．材料一举陈渊的例子，表达了作者怎样的观点？请用简明的语言概括并分析。（4分）
　　答：____________________________________________________________________________________________
　　5．请结合材料一和材料二谈谈宋诗有哪些特点。（6分）
　　答：____________________________________________________________________________________________
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　漫川关
　　王剑冰
　　一
　　处于商洛山阳之地的漫川关，昔为秦楚之畛域，今是鄂陕之边界。
　　金钱河在不远处静静地流着，那里有水码头。水码头接纳来自南方的船帮客商，想象不到，秦头楚尾的漫川关，曾经百船联樯，千篙并奏，上货卸货，喧闹繁忙，颇负“小汉口”之名。那货物有铁、钒、水晶石、磷、石灰石、煤。还有柑橘、茶叶、油桐、棕榈及木耳、蘑菇