共23题，约15300字。

　　河南省新乡市2023-2024学年高三上学期12月阶段测试语文试卷
　　一、现代文阅读(35分)
　　（一）现代文阅读I(本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　材料一：古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根底，是骨架。不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解。先秦时代是中国文言文形成并逐渐成形的重要时期。那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。学习古文可以提高一个人的人格修养。文以载道，经典古文是中华优秀传统文化最好的载体。为人处世的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。背诵和学习这些经典古文，对我们开阔眼界、提升品格修养大有帮助。
　　有些人对学习古诗文有误解，认为这些古诗文不能吃也不能喝，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪。当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到什么成效，获得什么收益。但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。现代著名学者顾随先生曾经说，学古诗文是为了做一个现代人。一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。一个现代中国人，没有对自己民族的优秀传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。
　　（摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》）
　　材料二：古人说“仓廪实而知礼节”，当人们吃饱穿暖时，自然就会有更高的精神追求。古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求。《抖音古诗词数据报告》显示：过去一年，古诗词相关短视频在抖音上累计播放量
　　1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   )（3分）
　　A．先秦时代的文言文为后来文学的发展奠定了基础，也为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。
　　B．功利思想造成一些人对学习古诗文有误解，但作为一个现代中国人，须继承和发扬自己民族的优秀传统文化。
　　C．现存的唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部，这是唐诗受人敬仰的原因之一。
　　D．阅读古人面对困境之作，不是为了体会其遭遇的困难和挫折，而是要学习其展现出来的自信、乐观的心态。
　　2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是(   ) （3分）
　　A．材料一与材料二都谈到了古诗文（词）在当今社会的作用，但二者论述的重心并不相同。
　　B．阅读古诗词，我们往往能从中学习到诗人的自信、乐观，能够感受到希望、未来以及阳光。
　　C．材料一中引用顾随先生的观点，意在分析人们对学习古诗文产生误解的原因。
　　D．中国古典诗词依然热度不减，所蕴含的诗意与文化，依然可以为当代人提供精神动力。
　　3、下列选项中，与材料一观点最为接近的一项是(   ) （3分）
　　A．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　B．立身以力学为先，力学以读书为本。
　　C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　D．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　4、著名学者商伟认为，学习古诗文可以使我们成为更好的现代人。请结合材料一对此加以分析。（4分）
　　5、学校将举行“走进唐诗”推介活动，让你写一篇推介词。请依据材料二列出推介词的要点。（4分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　给我一枝枪
　　茹志鹃
　　我赤手空拳，紧贴在绝壁上，面前是万丈深渊，战斗机笔直地俯冲下来，在我头上掠过，接着，咯咯地射来一串机枪子弹，第二架又怪声啸叫着，从我头上擦过去，接着第三架，羞辱我，威吓我，而我只有怒目相对。我要是有一枝枪，哪怕是一枝短枪，我也不会遭到这样肆无忌惮的欺凌，我愤怒地大喝一声：“强盗!”
　　我从床上直坐了起来，犹觉得心在乱跳。好熟悉的梦啊!它又不是梦，是我在熟睡中重新记起的十几年前的一次经历。