重庆市第八中学校2024-2025学年高三上学期开学考试语文试卷(解析版)
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共23题,约17570字。
语 文 试 卷
注意事项:
1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。
一、现代文阅读 (35分)
(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5 小题, 19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“以文为词”是后人对辛弃疾的重要评价,相关研究已非常深入。学者普遍注意到辛弃疾词具有熔铸经史、善发议论、融入散文章法句法等特点。不过据笔者管见,对辛词与四六文的关系似乎研究不多。
辛弃疾虽以词最为著名,但其实著述颇多,诸体兼备。只可惜其《稼轩集》早佚,文章留存有限。今所见者,散文有大名鼎鼎的《美芹十论》《九议》,骈文则有《贺叶留守启》《新居上梁文》等数篇。骈体文章,宋人通称为“四六”。宋代骈散分流,散体多用以著述,骈体多施于朝廷文书及士人交际日用。南宋时期,骈体书启的写作日益普遍,诸家文集多有留存。辛弃疾的四六文创作亦应不少,而且享有一定的时誉,一些篇章被纳入选本,一些名句亦为他人借鉴。今存四六虽不多,但章句文辞颇耐细品。如《新居上梁文》云:“青山屋上,古木千章; 白水田头,新荷十顷。亦将东阡西陌,混渔樵以交欢; 稚子佳人,共团栾而一笑。”想象新居落成后的优美风景和居处其中的悠然生活,骈对工稳,文气秀逸。
这篇《新居上梁文》既体现了辛弃疾以四六法为文的特点,还体现出辛弃疾化用前人成句的做法。文中有云:“望物外逍遥之趣,吾亦爱吾庐; 语人间奔竞之流,卿自用卿法。”“吾亦爱吾庐”是陶渊明《读山海经》中的句子,“卿自用卿法”乃《世说新语》中庾敳对王衍说过的话。二者放在一起,不但是天然佳对,而且鲜明展现出辛弃疾对隐逸生活的向往与对官场奔竞的蔑视,算得上四六文中的俊句。此种化用前人成句的做法,正是辛弃疾词中的拿手好戏。其《水调歌头(我亦卜居者)》作于将迁新居不成之际,上片末尾直用孟郊《借车》中的“借车载家具,家具少于车”两句,下片末尾直用陶渊明《读山海经》“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”,呼应将迁新居,化用自然,前后照应,呈现出与《新居上梁文》相似的艺术技巧。
直接移用诗句,只是辛词化用成句的一种,更为多见的,是其对散文成句的化用。最能突出展现这一点的是《踏莎行•赋稼轩集经句》。集句是宋代兴盛的一种创作方式,将前人诸家诗句汇聚为一首新的作品,能够展现创作者的敏捷才思。不过前人集句多从诗词中取材,句式的选择较为容易,而辛弃疾此词专从儒家经典中集句,必然要面临剪裁转换的问题,因而有别于一般意义上的集句,更接近于四六中的化用成句。此词首三句云: “进退存亡,行藏用舍。小人请学樊须稼。”“进退存亡”来自 《易•乾•文言》;“行藏用舍”是对《论语•述而》 中“用之则行,舍之则藏” 的概括;“小人请学樊须稼”更见剪裁工夫,《论语•子路》载“樊迟请学稼”,待樊迟出,孔子曰:“小人哉,樊须也!”孔子认为稼穑之事只是毒端,不如礼义仁信重要。而辛弃疾不为朝廷所用,只能营建“稼轩”,自甘与“小人”为伍,其实是一种自我调侃。辛弃疾特意强调此词专集经句,而主旨却在说归隐,在对立冲突中表达理想不能实现的无奈。从艺术技巧上说,与诗词集句颇为不同,而与宋四六化用成句同一机杼。
在化用成句之外,辛弃疾词还有着好用长句的特点。好用长句同样是宋四六特色之一。就体式而言,词与四六文显然不同,不过一些词调中会包含连续几个短句,辛弃疾常常将这样的短句贯通起来,形成长句。这一做法在长调慢词中较为常见,《水龙吟》是其中一例。此调上下片第三句至第八句例作四字句,诸家多用独立短句,或稍加勾连,成为一组复句,意思上虽是一
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A. 辛弃疾作词善于引经据典、发表议论、运用散文式章法句法,后人评价他的创作具有“以文为词”的特点。
B. 从对《水调歌头》的分析可以看出,辛弃疾虽然直接移用了前人成句来表意,但是化用自然,未妨碍自我情感的表达。
C. 孔子认为“稼穑之事”是末端的小人之事,辛弃疾却愿意与“小人”为伍,可见辛弃疾和孔子对“樊迟学稼”的看法是相同的。
D. 与前人化用诗词的集句方式不同,辛弃疾以剪裁转换儒家经典来集句的方式更复杂,创作水平也更高。
2. 下列关于辛弃疾和“四六文”说法不正确的一项是 ( )
A. 辛弃疾的《稼轩集》早早地佚失,后代学者虽然知道他以词闻名、诸体兼备,但却少有对其词与四六文关系的研究。
B. 骈体文章在宋代通称“四六”,与散体用途不同,骈体多用于朝廷文书及士人交际日用,如《贺叶留守启》。
C. 感受辛弃疾词作蕴含的四六笔意是一个动态过程,会随着对宋四六的发展走向与行文风格的了解而加深。
D. 辛弃疾以四六法为词的创作技巧,体现了宋代文学的集成性和丰富性,这表明宋代文学创作已打破了文体的界限。
3. 下列选项不符合“词中融入骈句”这一特点的一项是 ( )
A. “但江郊雁起,渔村笛怨,寒釭委烬,孤砚生冰。”(陆游《沁园春》)
B. “被香山居士,约林和靖,与东坡老,驾勒吾回。”(刘过《沁园春》)
C. “看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯。”(郑燮《沁园春》)
D. “要小舟行钓,先应种柳; 疏篱护竹,莫碍观梅。”(辛弃疾《沁园春》)
4. 《新居上梁文》在论证中有何作用? 请简要分析。
5. 请从辛弃疾词“好用长句”的角度,结合材料分析《永遇乐•京口北固亭怀古》上阕。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
【解析】
【导语】本文通过具体实例剖析辛弃疾词作的“以四六法为词”特点,展示其词中化用前人成句、好用长句及融入骈句的技巧。文章首先从复杂的骈散结合的创作手法出发,分析《水调歌头》《踏莎行》《水龙吟》等作品如何自然化用经典成句。此外,文章还探讨了辛弃疾对四六文对仗工整、文气连贯的继承和创新,并强调其创作对宋代文学集成性与丰富性的贡献。最终,作者揭示了辛弃疾独特的文学才情和深厚的文化底蕴。
【1题详解】
本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
D.“创作水平也更高”错误。由原文“不过前人集句多从诗词中取材,句式的选择较为容易,而辛弃疾此词专从儒家经典中集句,必然要面临剪裁转换的问题,因而有别于一般意义上的集句,更接近于四六中的化用成句”可知,“创作水平也更高”于文无据。
(二) 现代文阅读Ⅱ (本题共4 小题, 16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
狙击手
①1942年,斯大林格勒保卫战进入最后的巷战。苏联“神鹰狙击队”的队长瓦西里在奉命率队完成了一个艰巨的任务后,全队只有他一人幸存。在返回途中,经过几堆乱石时,瓦西里敏锐地捕捉到,一个微弱的光点正在他的太阳穴上晃动。他本能地弹身而起,向右侧一块巨石后面扑去。枪响了,他的左大腿一阵剧痛——已被子弹打穿。瓦西里躲在巨石背