天津市和平区2023-2024学年度第一学期高三年级语文学科期末质量调查试卷(解析版)
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共22题,约19950字。
和平区2023-2024学年度第一学期高三年级语文学科期末质量调查试卷
温馨提示:本试卷包括第Ⅰ卷第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间150分钟。祝同学们考试顺利!
第Ⅰ卷(36分)
一、(每小题3分,共12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
那天雨丝______,我们一行人拾级而上,缔听快乐的蛩音,路过一潭碧水,走过一段山冈,穿过一座古亭……举眼一望,无边景色迎面扑来。我坐在古徽道边的一块石头上,望着游人如织,花开如雪,思考着任何生命都有许多相似与重迭。梨花的生命与人类一样。当最后一场春雪融化成一泓春水时,梨树枝头生出些白米粒,小小的、涩涩的如懵懂女孩;等暄风一遍遍拂过,那白色的花苞竞相开放,那纯粹的白,如少女的裙裾,那淡黄的蕊,如少女的面庞;再过几天花开得更加恣意,绿绿的嫩叶悄悄地长了出来,想必那果实也早已______在腹中了吧。女人如花,这样的比喻可以追溯到“桃之夭夭”,( )。难怪有人称梨花______,天地之间,她不取悦,不谄媚,保持一生天性,给你一世素容。
1. 文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )
A. 缔(dì)听 蛩(qióng)音 山冈(gāng)
B. 重迭(dié) 融(róng)化 懵(méng)懂
C. 恣(zì)意 竞(jìng)相 拾级(shè)
D. 花苞(bāo) 裙裾(jù) 谄(xiàn)媚
2. 依次填入文中横线处的词句,最恰当的一组是( )
A. 飘落 孕育 雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风
B. 散落 蕴藏 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城
C. 散落 孕育 雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风
D. 飘落 蕴藏 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城
3. 在选文中括号处填入句子,衔接最恰当的一项是( )
A. 只不过梨花演绎的是一场火红与热烈的生命之歌,而桃花的生命演进,则带着一份圣洁、一份高贵、一丝素雅与一丝哀怨
B. 只不过桃花演绎的是一场火红与热烈的生命之歌,而梨花的生命演进,则带着一份圣洁、一份高贵、一丝素雅与一丝哀怨
C. 只不过桃花的生命演进,带有一份圣洁、一份高贵、一丝素雅与一丝哀怨,而梨花演绎的则是一场火红与热烈的生命之歌
D. 只不过梨花的生命演进,带有一份圣洁、一份高贵、一丝素雅与一丝哀怨,而桃花演绎的则是一场火红与热烈的生命之歌
【解析】
【1题详解】
本题考查学生辨析字音及字形 能力。
A.“缔听”应写作“谛听”;“蛩音”应写作“跫音”;
B.“重迭”应写作“重叠”;“懵懂”的“懵”应读作“měng”;
D.“裙裾”的“裾”应读作“jū”;“谄媚”的“谄”应读作“chǎn”。
故选C。
4. 下列各项中的文学常识,表述不正确的一项是( )
A. 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,和韩愈共同领导革新文坛创作的“古文运动”。《五代史伶官传序》以散文写史论,感慨遥深。
B. 闻一多,本名闻家骅,现代派代表诗人和学者,提出了新格律诗“三美”理论,即音乐美、绘画美、建筑美。《红烛》化用“蜡炬”这一意象,赞美奉献精神。
C. 列夫•托尔斯泰,19世纪俄国批判现实主义作家,《复活》是其晚年的代表作品,宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,人们称之为“托尔斯泰主义”。
D. 苏洵,字明允,北宋文学家,唐宋八大家之一。论是古代论说文体中的一种,以议论为主,析理精辟,分为政论和史论两类,《六国论》是一篇政论文。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
《史记》《汉书》(以下简称“史汉”)布世以后,就研究情况而言,唐前解释《汉书》者备有名家,而《史记》“传者甚微”,《汉书》受推崇程度明显高于《史记》。至唐代,史汉评论者大抵以疏通音义、诠解史笔等为标榜。宋元以后,评论史汉者更关注史汉的文学价值,史汉文学层面的研究盛况空前,“迁固史法”“太史公笔法”“孟坚笔力”等作为文章评论