共29题，约16300字。

　　2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题
　　（时间150分钟，满分150分）
　　注意事项：
　　1．主观表述题必须分点作答，未分点作答者，该小题将被判定为零分，切记，切记！
　　2．主观题答题必须字迹工整，书写潦草者，该小题将被另外扣分。
　　一、现代文阅读（14分）
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　我想我的马
　　鲍尔吉•原野
　　大群牛羊拥挤在公路上，汽车鸣笛也不躲开，牛羊满山遍野，边走边找草吃。今年早，六月中旬了，草还浸盖住地面，白音温都的牧民正赶着自家的牛羊转场去塔林花草原夏管地，看到这样的场景，我下意识地想告诉老父亲。接着心里咯噔一下，父亲已经去世了。
　　在镇政府，我看见一个两岁的女孩在大厅纳凉，她庄重地伸出手，跟往来办事的牧民握手，好可爱，我想说给我父亲听。他一定是盘腿坐在床上，身体摇晃，露出微笑，仿佛见到了小女孩，但是，父亲去世了。心又咯噔一下。
　　父亲去世四年了，我尽量回避与他有关的事件和物件。这几年，我没去草原，去了会想起父亲，仿佛他就在那里。草原上，干牛粪发出草药的气味，排队飞行的大雁，翅膀反射着阳光。被晒得灰白的木轮车边上，牵牛花（蒙古语叫媳和花）开放了，傍晚它们会收拢花瓣，像一支支雨伞，我想把看到的一切都告诉父亲，却无处说，我感觉自己孤孤单单。
　　父亲性格刚直，说人论世，言语激昂，进入80岁，他变得柔软安静。到90岁，他几乎不说话，趴窗台看绿地上的花朵和天上的白云，父亲度过91岁生日后，开始说他的战马。马的名字叫沙日拉，意思是带点黑灰斑点的白马。
　　父亲说，辽沈战役打沈阳的时候，国民党的黑飞机飞得像树稍那么高，机抢连串扫射。骑兵目标大，没地方躲，好多战友牺牲了，战马低头嗅主人身上的血，不离开主人。他说：“战争啊，比电影看到的残酷。”炮弹爆炸，四处是残破的血肉，按理说动物应该在炮火中逃散，但是马不离开自己的主人，我父亲说：“沙日拉是一匹多好的白马！”
　　我怕父亲情绪激动，扶他到床上躺下，说：“你别想过去的事了，享受幸福的晚年吧。”父亲说：“沙日拉爱用鼻子嗅钱身上的味，我也喜欢马的汗味，我想我的马。”
　　2019年7月，父亲的身体开始虚弱。10月1日上午，电视直播新中国成立70年庆典。我们早早把父亲扶到沙发上，他坐不住，身体两边放了两床棉被。十点整，电视播放1949年开国大典纪录片。70年前的这天，我父亲参加了开国大典阅兵式，他是内蒙古骑兵白马团的战士。我父亲目不转睛地看完电视画面，说：“我没找到我的马。”
　　那天晚上，我们看完电视准备休息，父亲从卧室走到客厅，站着，像要宣布一件事。他说：“我的马……”“马”字没说出来，眼泪已在他脸上流淌，灰衬衣像雨衣一样挂在身上，空空荡荡。我上前扶他，感觉他在颤抖。他说：“我的马在哪儿？”
　　母亲说：“快睡觉吧，你说你的马在抗美援朝时被送到朝鲜去了。”
　　父亲躺在床上说：“我想我的马，我感觉孤孤单单。”最近听了章琴瑙日布唱的一首歌：“说起唯一的故乡，眼泪落下来，自己都没察觉，说起唯一的马，眼泪落下来，自己竟不知道。”好像在唱我父亲，父亲以前说起马兴高采烈，夸马的眼睛、马的鬃毛。现在提起马，他的脸上挂着泪水也不擦，浑然无觉。
　　我父亲活了91岁，经历九死一生。走到生命的终点，他忘记了世间所有的荣辱，却忘不了那匹战马。父亲说：“我的马也会想我。”
　　一个月后，2019年11月8日，父亲溘然辞世，如果有天堂，他会在那里见到他的马。在天堂的绿草地上，他和白马一同徜样、云游。
　　（有改动）
　　文本二：
　　蒙古族作家鲍尔吉•原野首部以马为题材的文学绘本《父亲的战马》，是一曲穿越硝烟的草原英雄战歌。
　　生长于内蒙古广袤草原的鲍尔吉•原野对家乡，以及家乡的马有独到的理解和深厚的感情。《父亲的战马》正是取材于原野先生父亲那顺德力格尔与心爱的白马沙日拉之间真实的情感经历。那顺德力格尔的一生富有传奇色彩：18岁离开家乡科尔沁左翼后旗，加入解放军，作为内蒙古骑兵二师白马团的成员参加了解放东北的大小战役，战马沙日拉曾救过他的性命。在将战马送往朝鲜战场后，他一直念
　　1．下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（2分）（   ）
　　A．“灰衬衣像雨衣一样挂在身上，空空荡荡”，这里的“空空荡荡”既是写父亲身体的瘦弱，更是写父亲内心的空空荡荡，强化对“马”的思念。
　　B．文章倒数第二段中，父亲说“我的马也会想我”，对父亲来说，马是战友与伙伴，为了保家卫国与捍卫和平，父亲不得不和战马分离并遗憾终身。
　　C．文章引用章琴瑙日布唱的一首歌，是为了表达父亲既思念战马，又思念草原故乡，战马和草原本身就有密不可分的关系，深化了主题。
　　D．文中巧妙运用父亲和母亲的语言，让读者了解到父亲曾经参加了解放战争，开国大典，向读者展示了历史的横截面和历史进程中革命者的风采，节省了笔墨。
　　2．下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）（   ）
　　A．文章以点带面，通过展现人与马美好的情谊，让读者对战争的残酷有了更加深入的领会。
　　B．文章善用细节描写，例如父亲的喃喃自语，马在主人身边流连，感人至深，让人回味。
　　C．文章通过父亲的回忆来写战争，语言平淡质朴，娓娓道来，把读者带到遥远的战争年代。
　　D．“我想我的马”在文中多次出现，是贯穿全文的线索，亦是表现人物形象的情感主线，
　　3．文章前三段多次提到“父亲去世”，表达了作者怎样的心绪？（4分）
　　4．两个文本都提到了“马”对战死或受伤的主人不离不弃的场面，深切动人。同学们准备要把这一场面拍摄成一个短视频，由你负责拟写视频拍摄脚本，请根据文本内容填写下面的表格。（6分）
　　分镜头脚本（片尾）时长：20秒
　　①远镜头（远景能够展现宏大的环境全貌，常用于交代故事发生的背景，为观众描绘一个开阔的视野）
　　②特写镜头（对被摄对象的某一局部进行细致拍摄，以突出其细节特征。能够增强影片的节奏感与观赏性，吸引观众的注意力，并引发他们的好奇心与共鸣）
　　③视频解说（不超过50字）
　　分镜头脚本（片尾）时长：20秒
　　音乐特点 悲壮、雄浑、低沉
　　远镜头 ①
　　特写镜头 ②
　　视频解说（不超过50字） ③
　　二、古代诗文阅读（62分）
　　（一）文言文基础（本题共5小题，10分）
　　5．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是（2分）（   ）
　　A．乃令张良留谢/度我至军中公乃入 B．公为我献之/愿伯具言臣之不敢倍德也
　　C．不如因善遇之/因击沛于坐，杀之 D．谁为大王为此计者/如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
　　6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（   ）
　　①企者不立 企：踮起脚跟
　　②自伐者无功 伐：讨伐
　　③自是者不彰 彰；表扬