广西贵港市2025届普通高中毕业班10月摸底测试语文试卷(解析版)

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共23题,约19690字。

  广西贵港市2025届普通高中毕业班10月摸底测试语文试卷
  考生注意:
  1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
  2.请将各题答案填写在答题卡上。
  3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  AI技术的运用已经在人文艺术领域进入爆发期,各式各样创作风格的AI工具如雨后春笋般冒出来,大量AI画作也显现出了十分惊人的想象力,一些工具甚至已经能够捕捉到艺术作品中最微妙的“氛围感”。
  近十年来,Al技能有了突飞猛进的提升,但AI绘画的基本原理依然是通过大量学习,识别人类艺术家绘画中的对象以及风格,在引用足够多的素材后从而调教出一张合格的AI画作。AI作画具有一定随机性,因此会产生质量上的差别。
  目前来看,AI绘画就是一个工具,但有一些担心也很有必要。特别是当AI通过模仿得到的画风越来越逼真时,艺术家应该有被替代的危机感。不过,在绘画等艺术领域,被AI替代并不是近忧,更为迫切的是,当AI作画已然可以乱真时,Al会不会“终结”艺术的价值,进而“杀死”艺术呢?其实,早在照相机被发明时,就有过同样的质疑。而后来的情况已众所周知,摄影不仅没有“杀死”艺术,反而促使艺术在“非写实”的方向有了长足发展,同时摄影艺术本身也变成了艺术的一个专门分支。
  AI绘画可以无上限地模仿艺术家的风格,甚至是艺术气息,但真正的艺术,是人类艺术家通过长时间的临摹、练习、思考,才建立出具有个人辨识度的题材与风格,在没有诞生人类意识的大前提之下,AI挑战艺术的努力只不过是人类自身技术上的徒劳,甚至不值一提。
  作为一种新兴工具,AI绘画或将会使艺术创作过程实现AI协同进化,AI生成初稿后再由人工修改,抑或会自成体系,就此形成一种新的艺术流派。当下能明确的是,AI在绘画领域已然创造出了新的机会。
  (摘编自陈杰《AI作画,无关艺术!》)
  材料二:
  ①判定AI绘画是不是艺术,这要从艺术的本质谈起。理论家们对于艺术本质的认识集中在三个不同的尺度上:首先是功能尺度,认为审美价值是构成艺术的一个根本尺度;其次是语境尺度,认为艺术的认定需要特定的艺术机构或艺术语境;第三是历史尺度,认为人们对于艺术的认识是一个历史的过程,从艺术发展历史中可以找到认定艺术的重要经验尺度。此外,当代著名艺术哲学家布洛克还提出艺术乃是铭刻着强烈人类精神印记的审美客体。在这里,他特别强调了人类的主体意识对于某一客体艺术身份
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.目前,AI技术突飞猛进,AI工具各种各样,而AI画作也是风起云涌,想象力惊人。
  B.AI绘画的出现让人们有些担心艺术家会被其替代,AI绘画会“杀死”艺术。
  C.在评判艺术的三大尺度中,功能尺度体现在艺术的根本,也就是审美价值上。
  D.在不久的将来,AI绘画会拥有像人类艺术家一样的个人辨识度的题材与风格。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.摄影出现时,人们对此有质疑,但摄影没有“杀死”艺术,反而促进了艺术发展,AI绘画的发展或将延续这种历史逻辑。
  B.在AI绘画作品的生成过程中,人类主体全面、积极、主动的介入和参与,完全可以改变AI绘画创作的模仿机理。
  C.学术界和艺术界普遍认同布洛克所提出的“人类的主体意识对于某一客体艺术身份认定的重要性”这一观点。
  D.假如AI绘画能达到人类艺术经典的水准,其AI算法就要能像人类艺术家般体验生活并掌握和精通艺术真实的规律。
  3.下列选项、不能作为论据来支撑材料二中“目前任何AI绘画创作都是由AI和相关的艺术家或用户共同合作完成的”观点的一项是(3分)
  A.现在,AI绘画作品的质量以肉眼可见的速度日益提升,而效率也从当初的一个小时缩短到十几秒。
  B.人工智能NFT在AI绘画中与给定环境或用户接触的次数越多,它就越能提取数据和构建知识进行创作。
  C.艺术家利用AI技术将其生成的结果作为绘画创作的素材,再将其修改组合起来形成一幅相对完整的作品。
  D.Botto(人工智能)向社区展示绘画作品,社区成员选出最喜欢的,Botto根据社区成员意愿训练算法,进而生成新画作。
  4.材料二第⑦段是如何推翻上文画线句子的观点的?请从内容上简要分析。(4分)
  5•两则材料都谈到了AI绘画,请简要分析两者观点的不同。(6分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  材料一:
  在一声长长的鬼的叹息中,师父出场了。
  师父穿着一身白衣服,披着一件长长的白斗篷,飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨,在痛斥,在诉说,在寻找。突然间,易青娥甚至模糊了师父与李慧娘之间的界限,也不知他是他,还是她了。一个年近花甲的老人,硬是在飘飘欲仙的身段中,全然掩藏住了性别、年龄的隔膜,将一个充满了仇恨和爱恋的鬼魂,演得上天不得、入地不能地可悲、可怜了。就在慧娘面对凄凄寒风,无依无靠地瑟瑟发抖着,一点点蜷缩起身子时,苟老师[注]是用了一个“卧鱼”动作。这个动作要求演员,

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