共23题，约11280字。

　　吉林省吉林市2024-2025学年度高中毕业年级第一次模拟测试语文试题
　　说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码.
　　2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑1色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。
　　3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效； 在试卷上、草纸上答题无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题，
　　材料一：
　　7 月 26 日. 在巴黎奥运会开幕式举办当日，在全世界的目光都聚焦在这座充满浪漫和艺术气息的国际之都的重要时刻，由中国艺术家黄剑创作的巴黎奥运会大型纪念雕塑《同舟共渡》亮相巴黎中国文化中心，吸引了数百名来自世界各地的宾客参观，
　　《阿舟共渡》雕塑由中国著名艺术家黄剑创作，欣塑主体是一位美丽圣洁的奥运女神.她身着荷花觅裳、头戴嫩榄枝花冠，双手托举着象征和干的白鸽。与她并肩而立的是现代奥运会的创始人顾拜旦，手握《体育颂》书卷。他们共擎橄榄枝五环，同乘中国神龙与法国雄鸡组成的中法友谊之舟. 雕塑之下.是由10500颚黑白卵石镶嵌成太极图形，以致敬10500名来自五大洲的巴黎奥运会参赛运动员、体现巴黎奥运会男女运动员数量平等的办奥理念。奥运之舟还呼应了本届奥运会开联式在墓纳河上举行的创新之举，体现了中法两国在文化交流与合作中的高度契合和创新精神。
　　黄剑此前曾应国际奥委会主席巴林的邀请，为洛桑国际奥林匹克博物馆创作《奥运女神》大型雕塑，此次创作《问升共渡》是为中央广播电祝总台紎礼2024 巴黎奥运会，展示了她对奥林匹克精神和巴黎奥运会的独特理解和诠释.
　　参观结束后，许多观众还与文化中心为中国体育健儿加油的海报灯箱合影留念、表达了对奥运精神促进世界友好交流的热情支持。值此巴黎奥运会开幕之际、通过《同舟共渡》更是见证了中法两国风雨同舟、携手前行的历史，传递了世界各国人民对和平与友谊的共同追求.
　　(摘编自《与各国来宾共迎巴黎奥运，为中法体育健儿加油助威！ 》. 2024年07月
　　31日，中国文化网)
　　高三语文试题 第1页 (共8页) 
　　材料二：
　　进一步提升竞技体育综合实力。竞技体育在体育强国建设中发挥着重要支点作用.是体育强国建设的显性指标。2024年已黎奥运会上， 中国体育代表团实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荧誉。在加快推进体育强国建设的征程中，要进一步提升
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.在《同舟共渡》 雕塑设计元素里，既有东西方文化的交融，又有古今文化的交融，
　　B.材料二井不将视线局限在已取得的成就里，而是若眼未来，规划竞技体育提升路径。
　　C.中国企业大力发展新能源汽车，其目的在于加速自身国际发展，提升品牌影响力。
　　D.作为“首届人工智能奥运会”，巴黎奥运会为体育与科技的融合发展提供了契机。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A. 《同舟共渡》获得世界各地宾客的喜爱，是因为中华文化的强大魅力。
　　B.我国竞技体育综合实力的提升，是综合国力的重要体现。
　　C. AI与体育的融合，有助于提升比赛结果的公平性。
　　D.当下奥运赛场上的较量. 也是背后科技力量和科技水平的比拼.
　　3.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.材料一首段中用“充满浪漫”“艺术气息”等词语引入话题，目的在于表达作者对巴黎的高度赞美。
　　B.材料一引用了黄剑曾参加《奥运女神》雕塑制作的新闻背景，说明她是该纪念雕像创作的不二人选。
　　C.材料二中“是……”“要……”等句式的运用，都间接肯定了竞技体育的重要作用。
　　D.材料三从场景切入，通过生动描写中国制造的电车在巴黎街头服务的场景，增强了新闻的感染力。
　　4.材料三中有两处转引其他报道的材料，请简要分析其作用，(4分)
　　5.习近平总书记说： “讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”，请结合材料，谈谈我们是如何借助巴黎奥运会讲好中国故事的? (6分)
　　(二) 现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　想北平①
　　老舍
　　如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以拣着我知道的写，而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁地讲一套北平，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真觉太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过