《磁现象、磁场》ppt

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  • 资源类别: 人教版 / 初中课件 / 九年级全一册课件
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  • 更新时间: 2010/5/19 9:01:35
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 9-1磁现象9-2磁场 .ppt 层次分明,条理清晰,实验探究步骤明晰。分析详细,讲练结合。
  一、磁场.doc
  9-1 磁现象
  9-2磁场
  教学目标:
  1、知识和技能
   知道磁体周围存在磁场。
   知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。
   知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
  2、过程和方法
   观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。
  3、情感、态度、价值观
   通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学习物理的兴趣。
  重、难点:
  1、 磁场、磁感线的含义。
  2、 知道磁场间的作用。
  教学器材:
  电脑平台、磁体、小磁针
  教学课时:2时
  教学过程:
  一、前提测评:
  无
  二、导学达标:
  引入课题:利用航海史引入磁场
  我国在磁方面上取得的成就
  进行新课:
  1、磁现象:磁体吸引钢铁一类物质的现象。
  试验:47页图8.1-4甲示,结论
  (1)磁极:磁体的两端,吸引能力最强的地方
  南极(S极)
  北极(N极)
  试验:47页图8.1-4乙示,结论
  2、磁场:
  试验:把小磁针放在磁体周围
  结果:小磁针都发生了偏转
  (1)、结论:磁体周围存在一种物质,看不见、摸
  不着,对放入其中的某些物质有力的作用,
  我们把它叫做磁场。
  把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向。
  试验:48页图8.1-6示
  结果:小磁针的排列很有规律,一系列的曲线。
  (2)、结论:把小磁针在磁场中的排列情况,用带
  箭头的曲线表示出来,就可以形象描
  述出磁场,这样的曲线叫磁感线。
  (其方向有N极→S极)
  磁感线是一种物理模型
  几种常见的磁感线
  练习:49页画磁感线
  指南针为什么总指一个方向?
  (3)、 地磁场:地球是一个大磁体,地球周围存
  在磁场。
  地磁场的N(北)极在地球南极,S(南)极在地球北极
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