初三物理电学实验复习ppt
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初三物理电学实验复习（吴佳）定稿.ppt
电学实验复习课教学设计.docx
电学实验复习
班级___________姓名______________
【电学实验整理】
序号 实验名称 电路图
1 探究串联电路中电流、电压的关系
2 探究并联电路中电流、电压的关系
3 探究影响电阻大小的因素
4 探究影响电流热效应的因素
5 探究电流大小与电压、电阻的关系
6 伏安法测量未知电阻阻值
7 伏安法测量小灯泡的电阻
8 测量小灯泡的电功率
例1.在“探究电流与电压的关系”实验中
（1） 小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
； 。
（2）滑动变阻器在本实验中的作用是：______________；______
___________________________。
例2.小明用如图甲所示的电路来探究“电流与电阻的关系”。所用器材有：干电池2节，阻
值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各1个，阻值适当的滑动变阻器、开关、学生用电流
表、电压表各一只，导线若干。请根据题意，选择合适的电表量程，用笔画线代替导
线，按甲图完成乙图实物的连接。
例3. 为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关
系”，大伟小组采用了如图所示的实验装置，
当闭合开关一段时间后，发现甲温度计示数
的升高很明显，而乙温度计示数几乎没有变
化。请问：出现这样的现象，在器材选择上
可能存在什么问题？
_______________________________
例4．（中考指导P88 例4）为了探究如图所示的
并联电路干路中的电流与支路的电流有什
么关系，小明选择合适的实验器材，按下面的方案进行了实验。
①按电路图连接电路
②把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出各处的电流，填入下表中；
③结论：并联电路干路中的电流是支路电流的两倍，即IC＝2IA。
A处的电流IA／A B处的电流IB／A C处的电流IC／A
0.3 0.3 0.6
（1）你认为小明的结论是________(可靠/不可靠），你的判断依据是____________________________________________________________________________。
（2）小华认为小明的实验方案需要改进,她的改进方法是,在表格中记录数据后,下一步为___________________________________________________________________。
例5.小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，小明得到的数据如右表所示：我们可以得
次数 R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 15 0.2
出的实验结论是________________________________________________________。
【综合反馈训练】
练习1. 小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，选用了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，一个“20Ω 1A”的滑动变阻器，电压为6V的电源，设计的电路图如图1所示。
（1） 连接电路前应先将开关________，连好电路后，应先将滑动变阻器的滑片移到最_____端（左/右），再闭合开关。
（2） 将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后，若滑动变阻器的滑片位置不动，那么电压表的示数将__________，电流表的示数将_________（选填变大/不变/变小）
（3） 先用5Ω的定值电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，读出并记下电流值；接下来的操作是：将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，向_______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为_________，记下此时电流表的示数。
（4） 小明设计的实验方案中，使用了滑动变阻器，在实验中滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．控制电路中的电流大小，保护电路
B．保持定值电阻两端的电压不变
C. 改变电源电压
（5） 本实验中测量了多组数据，小明想到：在许多实验中都要进行多次测量，下列各实验中多次测量与此实验目的相同的是__________（填序号）
①探究杠杆平衡条件 ②用伏安法测量定值电阻的阻值 ③探究重力大小与质量的关系
练习2.小明学习了欧姆定律之后，想用“伏安法”测量手头一个未知电阻R的阻值（阻值约为1kΩ），实验室所提供的器材有：电源（电压约9V）、滑动变阻器（100Ω 2A）、电流表（量程为0—0.6A、分度值为0.02A）、电压表（量程为0—3V、分度值为0.1V）各一个，开关、导线若干。小明设计了如图所示的电路进行测量，请你帮小明分析一下，他能否测出这个电阻值，请说明理由并分析会造成什么后果?
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