《力与运动》全章暑期节节练及综合练试题
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
第五章《力与运动》全章暑期节节练及综合练
2011年【物理】5.3《牛顿第三定律》暑期节节练（鲁科版必修1）.doc
2011年【物理】5.1《牛顿第一定律》暑期节节练（鲁科版必修1）.doc
2011年【物理】5.2《牛顿第二定律》暑期节节练（鲁科版必修1）.doc
2011年【物理】5.4《超重与失重》暑期节节练（鲁科版必修1）.doc
2011年【物理】第五章《力与运动》暑期章节练（鲁科版必修1）.doc
2011年【物理】第五章《力与运动》暑期章节综合练（鲁科版必修1）.doc
牛顿第一定律 暑期节节练
一、选择题
1．所谓“运动状态的改变”的正确理解是（ ）
A．仅指速度大小的改变
B．仅指速度方向的改变
C．要改变物体的运动状态，必须有力的作用
D．物体运动状态的改变与物体的初始状态有关
解析：速度是描述物体运动状态的一个物理量，速度是矢量，有大小和方向，大小、方向其中之一发生变化，速度就发生变化，物体的运动状态就发生改变．
答案：C
2．下列说法正确的是（ ）
A．不受力的物体不可能运动，故力是物体运动的原因
B．受力大的物体速度大，故力是决定物体速度大小的原因
C．力是保持物体运动的原因，如果物体不受力的作用，它只能保持静止不能保持运动状态
D．力是物体运动状态发生改变的原因
解析：运动不需要力来维持，只有改变物体的运动状态才需要力．
答案：D
3．歼击机进入战斗状态时要抛掉副油箱，这样做是为了（ ）
A．减小重力，使运动状态保持平稳
B．增大速度，使运动状态易于改变
C．增大加速度，使状态不易变化
D．减小惯性，有利于运动状态的改变
解析：质量是物体惯性的唯一量度，抛掉副油箱，减少了飞机的质量，惯性也随之减小，使之改变运动状态容易．
答案：D
4．关于惯性的大小，下列说法中正确的是（ ）
A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越小
B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大
C．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同
D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小
解析：惯性是物体的固有属性：物体只要有质量，便有惯性，物体的惯性与物体的处所、运动状态无关．
答案：C
5．有A、B两物体，它们的质量分别为8kg和4kg，速度分别为4m／s和8m／s，它们的惯性大小情况是（ ）
A．一样大 B．A比B大 C．B比A大 D．无法确定
解析：惯性是物体的固有属性：物体只要有质量，便有惯性．物体的惯性与物体的处所、运动状态无关，质量越大，惯性越大；惯性与速度大小无关．
答案：B
6．物体在车厢中做抛体运动，下列哪种情况下，人在车厢里观察到的现象和在车厢静止时观察到的现象一样（ ）
A．车厢加速行驶 B．车厢减速行驶
C．车厢转弯 D．车厢匀速直线行驶
解析：车厢静止时是平衡状态，车厢匀速运动时也是平衡状态，物体在运动的车厢内牛顿第二定律 暑期节节练
一、选择题
1．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 [ ]
A．物体运动的速率不变，其运动状态就不变
B．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变
C．物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止
D．物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变
2．关于运动和力，正确的说法是 [ ]
A．物体速度为零时，合外力一定为零
B．物体作曲线运动，合外力一定是变力
C．物体作直线运动，合外力一定是恒力
D．物体作匀速运动，合外力一定为零
3．在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 [ ]
A．匀减速运动
B．匀加速运动
C．速度逐渐减小的变加速运动
D．速度逐渐增大的变加速运动
4．在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值： [ ]
A．在任何情况下都等于1
B．k值是由质量、加速度和力的大小决定的
C．k值是由质量、加速度和力的单位决定的
D．在国际单位制中，k的数值一定等于1
5．如图1所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是 [ ]
A．接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零
B．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零
C．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处
D．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方
6．在水平地面上放有一三角形滑块，滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加速下滑，若三角形滑块始终保持静止，如图2所示．则地面对三角形滑块 [ ]
A．有摩擦力作用，方向向右
B．有摩擦力作用，方向向左
C．没有摩擦力作用
D．条件不足，无法判断
7．设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是 [ ]
A．先加速后减速，最后静止
B．先加速后匀速
C．先加速后减速直至匀速
D．加速度逐渐减小到零
8．放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为2F（仍然水平方向），物体运动的加速度大小变为a′．则 [ ]
A．a′=a
B．a＜a′＜2a
C．a′=2a
D．a′＞2a
9．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则 [ ]
A．物体始终向西运动
超重与失重 暑期节节练
1．若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（ ）
A．静止 B．匀速直线运动 C．速度为零 D．各共点力的合力为零
2．关于超重和失重，下列说法正确的是（ ）
A．超重就是物体受的重力增加了
B．失重就是物体受的重力减少了
C．完全失重就是物体一点重力都没有人
D．不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的
3．大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是（ ）
A．2 N，3 N，6 N B．1 N，4 N，6 N
C．35 N，15 N，25 N D．5 N，15 N，25 N
4．下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体向上运动，速度越大，超重部分越大
B．只要物体向下运动，物体就失重
C．只要物体具有竖直向上加速度，物体就处于超重状态，与物体运动方向和速度大小无关
D．只要物体在竖直方向运动，物体就一定处于超重或失重状态
5．某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（ ）
A．F B． F C．2F D．3F
6．一个质量m=10 kg的圆球被沿水平方向的绳索拉着，处于光滑的斜面上，已知斜面倾角为30°，如图所示，求绳索的拉力。（g取10 m/s2）
7．重2 kg的物体用弹簧秤挂在可竖直升降的电梯里，读数为26 N，由此可知，该物体处于_______状态，电梯做________运动，其加速度大小等于_________m/s2。（g取10 m/s2）
8．如图所示，在倾角为 的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（ ）
A．mgcos
B．mgtan
C．
D．
9．一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40 N， g取10 m/s2，求此时人对地板的压力。
第5章 力与运动测评
(时间：45分钟，满分：100分)
【说明】本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷的选择题的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答．共100分，考试时间45分钟．第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分．
1．下列叙述符合历史事实的是
A．亚里士多德根据“用力推车，车子前进，停止用力，车子就停下来”这一现象，提出了力是维持运动的原因
B．亚里士多德在分析“推车问题”时，只强调了推力而忽视了摩擦力的作用，因而得出了错误结论
C．伽利略用自己设计的理想实验，观察出没有摩擦力的作用时，小球就以恒定的速度运动下去，从而推翻了力是维持运动的原因的错误结论
D．伽利略的理想实验是假设实验，事实上无法完成，因而得出的结论是不可靠的
2．下列有关惯性的说法正确的是
A．一同学看见某人用手推静止的小车，却没有推动，于是说是因为这辆车惯性太大
B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
C．把一个物体竖直向上抛出后，物体能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力
D．放在光滑水平桌面上的两个物体受到相同大小的水平推力，质量小的物体惯性小
3．关于牛顿第一定律，有下列说法：
①牛顿第一定律是实验定律 ②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 ③惯性定律与惯性的实质是相同的 ④物体的运动不需要力来维持
其中正确的是
A．①② B．②③ C．②④ D．①②④
4．一质量m＝1 kg的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，1 s末撤去恒力F，其vt图象如图所示，则恒力F和物体所受的摩擦力f的大小是
A．F＝8 N B．F＝9 N C．f＝2 N D．f＝3 N
5．如图所示，质量m＝10 kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的推力F＝20 N的作用，则物体的加速度为(取g＝10 m/s2)
A．0 B．4 m/s2，水平向右
C．2 m/s2，水平向右 D．2 m/s2，水平向左
6．如图所示，一物体静止于固定的斜面上，则下列说法正确的是
A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C．斜面对物体的摩擦力和物体的重力沿斜面向下的分力是一对平衡力
D．物体所受的重力可以分解为沿斜面方向的力和对斜面的压力
7．(2009海南模拟，10)游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉．下列描述正确的是
A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态
B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态
C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态
D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态
8．如图所示，ad、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点．每根杆上都套有一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速度为零)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则
A．t1<t2<t3 B．t1>t2>t3
C．t3>t1>t2 D．t1＝t2＝t3
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、本题共2小题，第9题4分，第10题11分，共15分．把答案填在题中横线上．
9．物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系．下面给出的关系式中，m是质量，a是加速度，v是速度，Δv是速度变化，Δt是时间，l是长度，这些量都用国际单位制单位，试判断下列表达式的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称：
(1)ΔvΔt，单位：______，物理量名称：________；
(2)mv2l，单位：______，物理量名称：________.
10．(2008宁夏高考理综，22Ⅱ)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
(1)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝__________(保留三位有效数字)．
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源