湖北省十堰市2014年中考物理试卷
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共22题,约12200字。
湖北省十堰市2014年中考物理试卷
一、选择题
1.(3分)(2014•十堰)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位
考点: 力的三要素.
专题: 运动和力.
分析: 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果.
解答: 解:分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同.
故选A.
点评: 本题考查了学生对力的三要素的掌握,属于基础知识的考查,比较简单.
2.(3分)(2014•十堰)下图所列的杠杆中,属于费力杠杆的是( )
A.
铁皮剪刀 B.
理发剪刀 C.
树枝剪刀 D.
钢丝钳
考点: 杠杆的分类.
专题: 简单机械.
分析: 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
解答: 解:A、铁皮剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C、树枝剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
故选B.
点评: 杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
3.(3分)(2014•十堰)为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的?( )
A. 老师讲话声音大一些 B. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C. 教室内安装噪声监测装置 D. 在教室周围植树
考点: 防治噪声的途径.
专题: 声现象.
分析: 减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声,分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声.
解答: 解:A、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰,不符合题意;
B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声,但老师讲课声音也听不见,不是合理的办法,不符合题意;
C、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝,但不能减弱噪声,不符合题意;
D、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声,符合题意;
故选D.
点评: 本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况,是中考的常考题型.
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