2016年高考物理第一轮复习同步训练:受力分析、共点力的平衡同步训练
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2016年高考物理第一轮复习同步训练
2.3 受力分析共点力的平衡
一、单项选择题
1.如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后:()
A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小
C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小
【答案】A
【解析】
试题分析:木板静止时,受重力和两个拉力而平衡,根据共点力平衡条件故三个力的合力为零,即:F1=0;根据共点力平衡条件,有:2F2cosθ=mg解得:当细线变短时,细线与竖直方向的夹角增加,故cosθ减小,拉力F2变大.故选项A正确。
2.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板P 的受力个数为:()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【解析】
试题分析:P、Q一起沿斜面匀速下滑时,木板P的上表面光滑,隔离分析Q物块受力,受到三个力:重力、P对Q的支持力,弹簧对的Q沿斜面向上的弹力,再隔离分析P木板受力:P的重力、Q对P的压力,弹簧对的P沿斜面向下的弹力,斜面对P的支持力,斜面对P的摩擦力,故C选项正确。
3.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P的支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是:()
A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的静摩擦力沿MN方向
D.N处受到的静摩擦力沿水平方向
【答案】A
【解析】
试题分析:隔离P分析受力知:M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故A选项正确B选项错误;因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向向上,故C选项错误;原木相对于地有向左运动的趋势,则在M处受到的静摩擦力沿地面向右,故D选项错误。
4.如图所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点O、A之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小之间的关系为:()
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