2016高考物理二轮专题复习:题型指导考前提分ppt

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
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  • 更新时间: 2016/3/14 15:02:30
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  力学实验专项训练.doc
  电学实验专项训练.doc
  计算题专项训练.doc
  题型二 实验题.ppt
  题型三 计算题.ppt
  题型一 选择题.ppt
  选择题专项训练(二).doc
  选择题专项训练(三).doc
  选择题专项训练(四).doc
  选择题专项训练(一).doc
共3个课件,7份习题。
  计算题专项训练
  1.如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为m0=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向,以物块滑上传送带时为计时零点)。已知传送带的速度保持不变,g取10 m/s2。求:
  (1)物块与传送带间的动摩擦因数μ;
  (2)物块在传送带上的运动时间;
  (3)整个过程中系统生成的热量。
  选择题专项训练(二)
  本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
  1.
  一只蜗牛从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行,在其滑落之前的爬行过程中受力情况是(  )
  A.碗对蜗牛的支持力变大
  B.碗对蜗牛的摩擦力变大
  C.碗对蜗牛的作用力变小
  D.地面对碗的摩擦力逐渐变小
  2.
  选择题专项训练(三)
  本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
  1.
  如图所示,两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是(  )
  A.A环与滑杆无摩擦力   B.B环与滑杆无摩擦力
  C.A环做的是匀速运动 D.B环做的是匀加速运动
  2.(2015•河北名校联盟质量监测)矩形导线框abcd如图甲所示放在匀强磁场中,磁感线方向与线框平面垂直,磁感应强度B随时间变化的图象如图乙所示。t=0时刻,磁感应强度的方向垂直纸面向里。若规定导线框中感应电流逆时针方向为正,则在0~4 s时间内,线框中的感应电流I以及线框的ab边所受安培力F随时间变化的图象为(安培力取向上为正方向)(  )
  选择题专项训练(四)
  本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
  1.下列说法正确的是(  )
  A.安培提出了“分子电流假说”,很好地解释了磁化、消磁等现象
  B.库仑通过实验精确测出了元电荷的电荷量
  C.法拉第发现了电流的磁效应
  D.安培定则是用来判断通电导线在磁场中受安培力方向的
  2.
  选择题专项训练(一)
  本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
  1.下列叙述正确的是(  )
  A.法拉第发现了感应电流,首次揭示了电与磁的联系
  B.库仑提出了用电场线描述电场的方法
  C.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
  D.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法
  2.(2015•山西四校联考)
  力学实验专项训练
  1.某同学为探究“加速度与物体受力关系”,设计了如图所示的实验装置:把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上,将力传感器固定在小车上,用来测量绳对小车的拉力;小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出,已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50 Hz。
  (1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是    。
  A.本实验中应保持小车和传感器总质量不变
  B.为消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂砂桶的情况下使小车能够静止在木板上
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