《动量守恒定律》ppt23

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 9.04 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/3/21 15:27:44
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
习题:第12章  动量守恒定律及其应用.doc
第12章1讲   动量和动量定理 动量守恒定律.ppt
第12章2讲   碰撞 反冲运动.ppt
第12章实验19 探究碰撞中的不变量.ppt
第12章章末综合练.ppt
第12章专题四 动量和能量观点的综合应用.ppt
讲义:第12章 第1讲.doc
讲义:第12章 第2讲.doc
讲义:第12章 实验19.doc
讲义:第12章 专题四.doc
讲义:第12章章末综合练.doc
共5个课件,5份讲义,1份习题。
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  动量和动量定理 c
  动量守恒定律 c
  考点一 动量和动量定理
  1.动量
  (1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示.
  (2)表达式:p=mv.
  (3)单位:kg•m/s.
  (4)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同.
  2.冲量
  (1)定义:力F与力的作用时间t的乘积.
  (2)定义式:I=Ft.
  (3)单位:N•_s.
  (4)方向:恒力作用时,与力的方向相同.
  (5)物理意义:是一个过程量,表示力在时间上积累的作用效果.
  3.动量定理
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  碰撞 d
  反冲运动 火箭 b
  考点一 碰撞现象
  1.碰撞
  碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象.
  2.特点
  在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒.
  3.分类
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  实验19:探究碰撞中的不变量 √
  基本实验要求
  1.实验原理
  在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前、后物体的速度v、v′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否相等.
  2.实验器材
  斜槽、小球(两个)、天平、直尺、复写纸、白纸、圆规等.
  3.实验步骤
  考点一 应用动量和能量观点解决直线运动问题
  1.动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化.即I=Δp或Ft=Δp或Ft=p1-p2,它的表达式是一个矢量方程,即表示动量的变化方向与冲量的方向相同.
  2.动量守恒定律:
  (1)内容:一个系统不受外力或者所受合外力为零,这个系统的总动量保持不变.即:p1=p2或Δp1=-Δp2.
  (2)条件:①系统不受外力或者所受外力的和为零;②系统所受外力远小于系统的内力,可以忽略不计;③系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动量守恒.
  3.动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化.(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力,包括重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等).表达式为W=ΔEk或W总=Ek2-Ek1.
  选修3-5   动量守恒定律波粒二象性
  原子结构与原子核
  第1讲 动量守恒定律及其应用
  1. 物体的动量变化量的大小为5 kg•m/s,这说明(  ).
  A.物体的动量在减小
  B.物体的动量在增大
  C.物体的动量大小也可能不变
  D.物体的动量大小一定变化
  解析 动量是矢量,动量变化了5 kg•m/s,物体动量的大小可以在增大,也可以在减小,还可能不变.若物体以大小5 kg•m/s的动量做匀速圆周运动时,物体的动量大小保持不变,当末动量方向与初动量方向间的夹角为60°时,物体的动量变化量的大小为5 kg•m/s.故C正确.
  答案 C
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源