2016届高三物理二轮复习策略专题六:物理实验与创新ppt

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  • 更新时间: 2016/3/28 10:38:14
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专题6 第1讲 力学实验.doc
专题6 第2讲 电学实验与创新.doc
专题6 第1讲.ppt
专题6 第2讲.ppt
共2个课件,2份习题。
  专题六 第1讲 
  1.(2015•四川理综•8)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=________cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个,5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=________N(当地重力加速度g=9.8 m/s2).要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是________,作出F-x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系.
  解析: 刻度尺示数为25.85 cm,注意估读.挂2个钩码时,弹簧弹力等于此时钩码的重力,即F=2mg=0.98 N.由于伸长量等于弹簧的长度减去原长,因此要得到伸长量,还需要测量弹簧原长.
  答案: 25.85 0.98 弹簧原长
  2.某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时,操作过程如下:
  ①将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图甲中的O点;
  专题六 第2讲 
  1.在练习使用多用电表的实验中,
  某同学连接的电路如图所示,
  (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;
  (2)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的阻值;
  (3)若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压.
  解析: (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时多用电表与R1串联,测量的是通过R1的电流.
  (2)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时R1和R2串联接入欧姆表,因而测量的是R1和R2串联后的电阻.
  (3)若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,R1=0,此时测量的是R2(或电源)两端的电压.
  答案: (1)R1 (2)R1和R2串联 (3)R2(或电源)
  2.(2015•广东汕头摸底)某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件.图为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:
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