7.1.doc
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7.5.doc
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7章单元检测.doc
7章章末专题复习.ppt
共6个课件,6份习题。
新提升•课时作业
基础达标
1.关于布朗运动下列说法正确的是( )
A.布朗运动是液体分子的运动
B.布朗运动反映了固体分子的运动
C.布朗微粒做无规则运动的原因是由于它受到水分子有时吸引、有时排斥的结果
D.温度越高,布朗运动越显著
【解析】 布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒的运动,不是液体分子的运动,是液体分子无规则运动的反映,这个小颗粒不是固体分子,故A、B错;布朗微粒做无规则运动的原因是由于周围液体分子撞击的不平衡造成的,故C错;温度越高,布朗运动越显著,D正确.
【答案】 D
2.关于布朗运动,下列说法正确的是( )
A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止
B.微粒做布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的
C.布朗运动是无规则的,因此它说明了液体分子的运动是无规则的
7.3 新提升•课时作业
基础达标
1.下列现象不可以说明分子间存在引力的是( )
A.打湿了的两张纸很难分开
B.磁铁吸引附近的小铁钉
C.用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈开
D.用电焊把两块铁焊在一起
【解析】 只有分子间的距离小到一定程度时,才发生分子引力的作用,纸被打湿后,水分子填充了两纸之间的凹凸部分,使水分子与两张纸的分子接近到引力作用的范围而发生作用,故A正确;磁铁对小铁钉的吸引力在较大的距离内也发生,不是分子引力,B错;斧子劈柴,克服的是分子力,C正确;电焊的原理是两块铁熔化使铁分子达到引力作用范围而发生作用,D正确,故符合题意的为B选项.
7.4 新提升•课时作业
基础达标
1.两个处于热平衡状态的系统,由于受外界影响,状态参量发生了变化,则关于它们后来是否处于热平衡状态的说法中正确的是( )
A.不能
B.一定能
C.要看它们后来的温度是否相同
D.取决于除温度外的其他状态参量是否相同
【解析】 由热平衡定律可知,只要两个系统的温度相同,两个系统就处于热平衡状态,而与其他状态参量是否相同无关.
【答案】 C
第七章单元检测
时间:90分钟 满分:100分
第Ⅰ卷(选择题 48分)
一﹑选择题(本题有12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分)
1.下列现象中,不能用分子动理论来解释的是( )
A.白糖放入杯中,杯中的水会变甜
B.大风吹起时,地上的尘土飞扬
C.一滴红墨水滴入一杯水中,过一会杯中的水变成了红色
D.把两块纯净的铅块用力压紧,两块铅合在了一起
7.5 新提升•课时作业
基础达标
1.对温度与内能的关系,描述正确的是( )
A.分子平均速率大的物体的温度比分子平均速率小的物体的温度高
B.物体的内能越大,则温度越高
C.物体分子的平均动能越大,物体的温度越高
D.某个分子的平均速率很大,则这种物体的温度一定很高
【解析】 温度是分子平均动能的标志,平均动能大的物体,如果其分子质量大,平均速率可能较小,故A错;物体的内能不单单与温度有关,还与物质的量和体积等有关,内能大,温度不一定高,故B错;温度是分子平均动能的标志,对单个分子不适用,D错.
【答案】 C
新提升•课时作业
基础达标
1.下列说法错误的是( )
A.分子看做球形是分子的简化模型,实际上分子的形状并不真的都是球形
B.所有分子的直径都相同
C.不同分子的直径一般不同,但一般分子的数量级相同
D.测定分子大小的方法有多种,油膜法只是其中的一种
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