导学案  人教版高二上学期物理4.4《法拉第电磁感应定律》 新洲三中 周文威.doc
课件     人教版高二上学期物理4.4《法拉第电磁感应定律》 新洲三中 周文威.ppt
条形磁铁1.swf
课件共18张，教案约2520字。
　　第四节：《法拉第电磁感应定律》导学案(2课时)
　　主讲人：周文威
　　【学习目标】
　　（1）、知道感应电动势及决定感应电动势大小的因素。
　　（2）、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、。[p;科&网]
　　（3）、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
　　（4）、知道E=BLvsinθ如何推导。
　　（5）、会用解决问题。
　　【学习重点】法拉第电磁感应定律探究过程。
　　【学习难点】感应电流与感应电动势的产生条件的区别、感应电动势大小决定因素。
　　【学习过程】
　　温故知新：
　　1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？
　　2、恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么？
　　3、恒定电流中如果电路不是闭合的，电路中没有电流，电源的电动势是否还存在呢？[]
　　新课引入：
　　4、电磁感应现象中，闭合电路中出现了感应电流，那么有电动势存在么？
　　一、感应电动势
　　1、认识感应电动势产生条件
　　如图所示，在螺线管中插入一个条形磁铁，
　　①比较图（a）与图（b），在当K闭合,在条形磁铁向下插入螺
　　线管的过程中,两电路中是否都有电流?为什么?
　　②上图中（b）若有感应电流，是谁充当电源?
　　
　　③上图中（b）若电路是断开的，有无感应电流电流？有无感应电动势？
　　④产生感应电动势的条件是什么？
　　⑤感应电动势和感应电流有什么关系？
　　二者关系：有感应电动势是否一定存在感应电流？有感应电流是否一定存在感应电动势？
　　2、探究影响感应电动势大小的因素
　　（1）探究目的：感应电动势大小跟什么因素有关？（猜测）
　　（2）探究提示：
　　将条形磁铁迅速和缓慢的插入、拔出螺线管，看表针的最大摆幅。
　　（3）、探究问题：
　　问题1、在实验中，电流表指针为什么偏转？
　　问题2：电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系？
　　问题3：在实验中，快速和慢速效果有什么相同和不同？
　　思考：磁通量变化？磁通量变化快慢？感应电流大小？
　　（课件展示）回答以上问题
　　实验结论:感应电动势的大小跟磁通量变化和所用时间都有关，即与磁通量的变化率有关运作