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共4个课件，4份教案，4份习题，5个动画。
《电压》习题
一、选择题
1、在图13—5—14所示的电路中，电源电压6V，闭合
开关后两灯均不发光，用电压表测量点路中a、b间电压为0，b、
c间电压为6V，则电路中的故障可能是（）
A、L1短路且L2断路B、L1和L2断路
C、L1短路且L2短路D、L1和L2短路
2、（电路故障分析题）如图13—5—15所示，两图13—5—14
盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（）
图13—5—15 图13—5—16
A、电灯L1灯丝断了B、电灯L2灯丝断了
C、电灯L1短路D、电灯L2短路
《电压》教案
教学目标：
一、知识与技能
1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。
2、会连接电压表，会读电压表。
二、过程与方法
通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息。
三、情感态度价与值观
通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风。
教学重点：
建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用。
教学难点：
电压表的正确选择、连接及读数。
教学准备：
干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、家用手电筒。
教学过程：
一、导入新课：
（出示生活中的电池、电灯等，让学生观察上面的铭牌的字样“1.5V、220V”）这里的V是电压单位伏特的符号，1.5V指电池的两极间电压是1.5伏特，220V指电灯的工作电压是220伏特。到底什么是电压呢？这节我们大家一起来探究一下。
《电压》教案
教学目标
知识与能力
1、知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电流的原因。
2、知道电压用字母U表示，电压的国际单位是伏特，用符号V表示，其它单位有KV、V、μV、掌握它们之间的单位换算。
3、了解一些常见的电压值，记住人体的安全电压值、家庭电路电压值。
4、能够正确使用电压表测电路的电压。
5、知道并联电路各用电器两端电压相等，串联电路总电压等于各个用电器电压之和。
过程与方法
1、体会利用类比方法引入电压概念，明确电压的作用。
2、通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压表的方法。
情感、态度、价值观
1、通过电压的学习，体会类比方法的应用，掌握研究问题的科学方法。
2、通过介绍伏特故事，激励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。
3、通过使用电压表测量电压，培养学生爱护仪表，求真务实的科学态度。
教学重点及难点：
重点：
知道电源与电压、电压与电流的关系，知道电压的单位，能够正确使用电压表测电路的电压。
难点：
正确使用电压表，知道串联、并联电路的电压的特点。
教学准备：
多媒体课件、干电池、小灯泡、开关、导线、电压表、电流表
教学过程：
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