千锤百炼出精品——浅谈作文的修改

　　常言道，十分文章，三分写作，七分修改。作文是改出来的，不是写出来的。俄国作家契诃夫曾说过：“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”由此可见，修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效途径。那么，作文修改，应从哪里入手呢？
　　一、审视材料
　　无论是考场作文，还是老师平时布置下去的训练作文，都在作文的题材方面有一定的要求。面对已起草好的作文，我们要慎重审视所选择的材料，看材料是否能够紧扣命题要求，能否为中心服务。如果材料偏离了命题的要求，或冲谈了中心，就要果断舍去；如果文章不够完整，表达不够全面，就要增加些材料；如果选择的材料不够典型，影响了文章的表达效果，就要进行调换。如以“雨中情”为题让学生作文，而一位学生则重点描写了暴风雨前张大爷带着重病帮邻居抢收小麦的情景，抢收结束，倾盆大雨倒了下来，邻居流下感动的热泪……这篇作文的选材，就没有扣住题目中的“雨中”二字，材料若改成“张大爷带着重病冒着雨帮邻居抢收小麦……”就合题了。
　　二、改动主题
　　一篇文章一般应有一个鲜明的主题。作文时，由于个人认识上的缺陷，作文的主题，难免有不当之处。修改时，要力求主题与材料的统一，力求思想感情健康向上。要把含糊的主题改为鲜明的主题，把肤浅陈旧的立意改为深刻新颖的立意。例如，中学生早恋是社会中普遍存在的现象，而有的学生在作文中就大赞特赞这份提前来到的爱情的美好。笔者认为，这样的立意是不合时宜的。作文《那一次，我退却了》叙述了“我”收到了女同学的“情书”，委婉地拒绝她的约会一事，表达出“拒绝‘早恋’，为理想而拼搏”的主题。同样以“中学生早恋”为素材，该文的立意就很健康深刻。
　　三、调整结构
　　所谓结构指的就是文章各个组成部分的搭配和排列。它包括自然段的先后顺序，段与段之间的过渡衔接，开头与结尾的相互呼应等。由于开头与结尾在文中占据的位置较为“显要”，所以修改时，尤其要重视。作文的结尾要照应开头，或者画龙点睛，能给人言有尽而意无穷的美的感受；而开头则要能吸引人，给人留下好的第一印象。如欧阳修写《醉翁亭记》，一开始采用罗列了四周山名的方式开头，后来全部删去，只改为一句“环滁皆山也”。这种开头方式，简洁明快，大气磅礴，更能攫住读者心理。
　　四、推敲语言
　　语言是作文的基础，在修改语言时，应逐字逐句地推敲，标点符号也不能放过。首先要保证语言正确，符合规范，文句要通顺，用词恰当，不出现错别字，不遗漏或用错标点；其次要力争使语言更准确、鲜明、形象，使语言的表达生动些、活泼些、有力些。相传北宋诗人王安石被罢相后，来到金陵瓜州，喜得佳句“春风又到江南岸，明月何时照我还？”但对于句中的“到”字颇不满意，后来一连换用了“过”“临”、“度”、“来”等十几个字都觉得不好。直到有一日，诗兴大发，用了一个“绿”字，写尽了江南的生气勃勃、春意盎然的景象，从而成了千古佳句。
　　此外，文章要尽量少修改，非改不可，要使用规范的修改符号，并讲究修改的位置，这样可以保持文面的整洁，让人赏心悦目，一见倾心。

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