08江苏语文高考最新信息通报及分析

　　江苏今年高考的几个变化
　　一、 试题编排与《高考说明》有一定的变化
　　今年江苏高考将吸收全国卷及课改区的高考试卷的优点，按照由易到难的顺序编排，具体顺序是：
　　1、语言文字应用题（含语音题、词语题、病句题、表述题两题15分）。
　　2、古诗文阅读（含文言文阅读、诗歌鉴赏、名句名篇默写，共34份）。
　　3、文学类文本阅读（为必考题20分）
　　4、现代文阅读的选做题（论述类文本、实用类文本任选一题，18分）
　　5、作文（70分）
　　6、加试题（断句、名著作品考查（选择与简答）、现代文归纳分析，40分）
　　二、探究题安排在文学类文本中
　　探究题放在文学类文本中考查，可以探究文本自身的内容，要通过信息的筛选与整合；也可以考查文本的人文内涵，要求考生透过现象看到深层的东西，主要是人文精神，考生要从文本的具体内容有所引申；还可以考查考生个性化解读，但这种解读必须建立于文本之上，不能漫无边际，不能偏离价值观。
　　三、 文言文阅读以叙述类的文章为主，最可能是传记。虚词不单独设题。
　　命题组认为学生最容易读懂的是叙述类的文言文，所以今年仍然是以传记文学为主，不大可能选说理的作品，绝不可能选学术性文言文。
　　实词、虚词、信息筛选三题选两题，特别是虚词一般情况是不单独设题，放在翻译中考查。
　　四、 名句默写降低难度，但高中默写内容略多于初中部分。
　　名句默写一般为指定的默写内容，初中高中规定背诵内容的考查，没有固定的比例，但对高中部分的考查略高于对初中内容的考查。
　　五、 作文降低审题难度，坚决反对使用新材料作文
　　今年江苏高考作文仍然沿袭江苏一贯的作文命题原则，不在作文审题上为难学生，有一个作文题目，同时有对作文题目的解说，帮助学生更好地理解题目。
　　六、 选考题难度低，论述类杂文可能性大，实用类传记和新闻可能性大
　　选考题重点考查学生的理解能力和分析综合能力，难度较低，其选材论述类基本确定为杂文类，实用类选材基本确定为传记或新闻。
　　七、 加试题中名著部分要复习得细一些，不能太粗。归纳分析要有一定的思辨力。
　　对于名著的考查要学生掌握名著中人物形象、主要情节、重要细节和精典场面，因此不能太粗，否则会影响学生的得分。
　　而对现代文的归纳分析，要细心全面的归纳，同时分析要具有细密严谨的思辨能力。
　　吴锦（省命题组组长）教授叙述 尹继东（省黄桥中学）整理

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