顿号误用举隅

　　标点符号在停考了数年后，于04年再次出现在高考试卷上。新《考试说明》对标点的考核要求是：正确使用标点符号。作为常用标点符号之一的顿号，在近几年的高考语文试卷中频频亮相。
　　“顿号表示句子内部最小的停顿，用在并列的词或词组之间”(《标点符号用法》)，但在实际运用中，顿号的使用却常常出错，特别易和逗号混淆，一些考生在答题中对顿号使用的判断也似是而非。下面对常见的错误类型分别加以说明：
　　一、不需用时滥用
　　（一）、相邻两个数字表示概数时误用顿号。　　
　　例：小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国卷）
　　“三四里”表示约数，中间不能用顿号。但是如果这个数字是省略语，且表示确指，则必须用顿号。如：“全文共六部分，其中第三、四部分意思含混不清。”
　　这个句子表达的第三部分和第四部分意思不清，并非指约数。
　　（二）、集合词语之间误用顿号。
　　例：在广大公安干、警的努力下，终于将罪犯绳之以法。
　　有的并列词语读起来并不停顿或停顿很小，并不会产生歧义，中间就不必加顿号，例句中的顿号应去掉。如“中小学生”“中外记者”“工农业”等，每个词中间都不必用顿号。
　　（三）、停顿较小的词语之间误用顿号。
　　例：这是风、马、牛不相及的事。
　　并列词语读起来并不停顿或者停顿较小，又不会产生歧义，这时中间就不必加顿号。
　　（四）、并列成分已有问号或感叹号的，不能再用顿号， 
　　例：操场上响起了拉拉队响亮的声音：“加油！”、“加油！”
　　问号和感叹号都可表示停顿，因此这两个“加油”之间的顿号去掉。
　　（五）、不是并列词语，中间误用顿号。　　
　　例：我家住在北京市朝阳区、和平里
　　这个例句中的顿号不能用，因为顿号的前后不是并列关系而是领属关系。
　　（六）、并列短语中的“和”“与”“及”“或”等连词前误用顿号。
　　例1：我国科学、文化、艺术、卫生教育、和新闻出版等事业有了很大的发展。
　　“和”前的顿号应去掉。但连词前面几个词语间必须用顿号，而不能用逗号。
　　例2：我校有自己的教学楼，图书楼，教学设备及教师队伍。（1996年全国卷）
　　句中的逗号应为顿号。
　　（七）、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。
　　（八）、带书名号并列短语间误用顿号。
 例：第五册中的《阁夜》、《旅夜书怀》、《客至》、《咏怀古迹（其三）》、《登岳阳楼》都是杜甫后期著名的律诗代表作。
　　书名号可以表示短暂的停顿，中间的顿号去掉。
　　但是，如果在这类并列成分之中，还有其它的词语，则仍需要使用顿号。 
 例：斯汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》、哈代的《德伯家的苔丝》都是十九世纪批判现实主义文学的代表作。
　　二、顿号和逗号误用
　　（一）、带有“啊”之类语气词的并列词语间误用顿号。
　　例：这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 
　　顿号应为逗号。
　　（二）、在并列几个谓语之间误用顿号。 
　　例1：你要不断地进步、识字、生产。 
　　2：她衣服新潮、头发齐耳根长、走起路来风风火火、讲起话来大声大气。 
　　虽然短语是并列关系，但它们不是“在一个句子的内部”，构成了独立的谓语， 形成分句，而分句间应用逗号。
　　但并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号 
　　例：今年我公司研制、推出了两款新车。
　　（三）、 做补语的并列词语之间误用顿号。
　　例1：这个故事讲得真实、动人。 
　　例2、那种叫“水晶”的，〈长得长长的、绿绿的、晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 
　　以上顿号应为逗号。
　　（四）、做状语的并列介宾短语之间误用顿号。 
　　例1：他们在朦胧的夜色中、在大青树下、在纺车旁边、用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。 
　　因为状语都是独立的，形成分句，应用逗号。
　　不是并列的状语，则用顿号。
　　例2：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活的质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。(04年全国卷)
　　上句中的逗号应改为顿号。因为“随着”后面是一个完整的状语，并不是并列的状语。
　　例3：张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话间还不停地叹着气。(05年湖北卷)
　　问题和例2一样，应把逗号改为顿号。
　　并列成分若都是单个词语或成语用顿号。
　　例4：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。
　　（五）、 较长的并列短语充当主语或宾语时它们之间误用顿号。
　　例1：情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。
　　例2、在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声。 
　　以上两句中的顿号都要改成逗号。
　　（六）、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间误用顿号。 
　　例：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。 
　　顿号应为逗号。
　　（七）、 在有两个层次的并列词语之间，第一层关系之间误用逗号。
　　例1：公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。(04年江苏卷)
　　"年结算制度”后应为逗号。因为“月考核、季评比、处结算制度”与后面的两种制度构成了第一个层次的关系，它的内部有了更小的层次，已经用了顿号，故这一层次应用逗号。
　　例2、上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
　　“安徽的黄梅戏”和“上海的越剧、沪剧、淮剧”以及“河南的豫剧”构成了第一层次的关系，故后面用逗号，而不应用顿号。
　　（八）、分句间停顿误用顿号。
　　例：今年春节，这个省的沿海地区要完成3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国卷）
　　顿号是用于“句子内部并列词语之间的停顿”，“任务重”“工程难” 和“规模大”不是句子内部的并列词语，而是三个句子，因此它们之间不应用顿号，改为逗号。
　　（九）、需强调的简短并列短语间误用顿号。
　　例1：这次采访，你必须带三样东西：钢笔、录音机、照相机。
　　因是强调，故停顿的时间稍长一点，应用逗号。
　　如：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的夜，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。(郁达夫《故都的秋》)
　　(十)、引用的并列短语之间用顿号还是顿号，应视语气的需要而定。 
　　较为舒缓的语气，特别是陈述性的、比较长的语句，并且词或者短语之间的联系不是非常紧密，一般用逗号。
　　例1、“斩首六万”，“斩首七千”，已经开始见于各国的记录。《孔孟》 
　　例2、他讲的话有时也富有情感，有时尤任直觉，例如“见牛未见羊”，“君子远庖厨”。《孔孟》 
　　短语之间的联系较为紧密，为了强调，无论句子长短，一般要用顿号。
　　例1、常建《破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心。”看到山光、潭影，体会到“悦鸟性”、“空人心”，即自然界的风光适于鸟类的生活，使人忘掉各种烦恼，这种道理，结合景物来写，写得比较含蓄。（语文读本《谈艺录》） 
　　例2、我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。（《一个王朝的背影》余秋雨）

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