作文美容院：青春！加油！

　　【本来面目】
　　                                            青春！加油！
　　                                               於婉琼
　　我们用汗水展示精彩，我们用青春演绎风采。
　　运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。短跑赛场，跳高赛场，铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。
　　看，200米短跑赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，准备出战。我方将领已派出，他们个个是久经沙场的老将，精神抖擞，信心百倍。
　　“啪”的一声枪响，比赛开始了。我们班的运动员吕琪开始①狂奔。没有想到，②一开始跑他便落在最后一名。我看是没戏了。（①只用“狂奔”来形容紧张的比赛，力度不够，需要多一些细腻的动作描写，渲染热闹而紧张的氛围。②吕琪为什么落后？情节单薄，需要交代清楚。）
　　可为了“战斗”的胜利，为了班级的荣誉，他丝毫没有放弃。③你看，吕琪涨红了脸，握紧了双拳，似猛虎下山一般冲了出去。当跑到一半时，他竟然赶上了其它班上的人，和他们并肩而驰。我们班的观众都像见了救命恩人似的，一下子来了劲，加油的声浪震耳欲聋。快到终点冲刺了，吕琪也使出了浑身的力气。（③这段描写比较杂乱，动作的描写一定要有序，要细致深入，体现出运动的过程，才能塑造出人物的性格。）
　　15米、10米、5米……④啊，他抢先到达终点，终于以1米的优势技压群雄，赢得了第一名。我们班士气大振，一时间捷报频传。（④这段基本没有动作描写，显得很单薄。应当抓住动作表现人物，并配上神态等细细描绘，文章才能生动起来。）
　　聂辰畅的跳高比赛开始了，⑤只见她站在起跑线上，镇定地望着那根横竿。四周渐渐静下来，我的心却砰砰跳个不停。聂辰畅猛吸了一口气，开始助跑。她先往前踏一步，然后正对着横竿冲过去，加速，身体腾空而起，一个漂亮的转身，飞过去了。我不禁鼓起掌来。（⑤这段描写比较细致，动作描写也真实准确，但跳高的过程中，动作稍显不连贯，需要再加些动作和神态描写才足够完整。）
　　⑥运动会结束了，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！我们期待着下一次的风云际会，我相信：我们会更勇更强，因为我们自信，我们热情，我们青春！（⑥“运动会结束了”这句出现的很突然，上下文缺少过渡。）
　　【美容方案】
　　本文直接着眼运动会，进行运动场面的描写。抓住了几个印象深刻的运动场面，体现了运动员顽强的拼搏精神。文章以片断联缀成篇，以细致的动作描写，配以赛场观众的反应和自己的感受来侧面渲染气氛，达到了很好的效果。立意很好，体现的主旨积极昂扬。但文章在动作的系统性、连贯性上还有待完善和充实，文章的前后衔接，过渡上还要精雕细刻。
　　一、完善动作描写。比如在写“短跑比赛”的过程中，要把前后的变化用动词表述清楚，这样情节有了波折，也就更加生动了。“跳高比赛”里句子注重动词的连贯性，加强渲染，效果会题解好。
　　二、加强文章衔接。两个片断要用恰当的语句进行衔接，并在结尾能把两个部分都总结升化一下。
　　【崭新面目】
　　                                           青春！加油！
　　                                              於婉琼
　　我们用汗水展示精彩，我们用青春演绎风采。
　　运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。短跑赛场，跳高赛场，铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。
　　看，200米短跑赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，准备出战。我方将领已派出，他们个个是久经沙场的老将，精神抖擞，信心百倍。
　　“各就位！”“预备！”运动员弯腰，后蹬，双手杵地，目视前方，凝神细听，蓄势待发。赛场人头攒动，大家都在等待，等待箭离弦的那一刻的到来。“加油！”我们班拉拉队队伍里突然出声，与此同时“啪”的一声，发号枪响，比赛开始了！我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神，没有在瞬间冲出去，而是愣了一下。没想到，就是这一刹那的耽搁，他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足，以为铁定没戏。
　　吕琪似乎也有些着急，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，握紧了双拳，双腿用力，猎豹扑食一般向前冲去，目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手，几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来，一下子来了劲，加油的声浪震耳欲聋，甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了，嘴里喊着加油，眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛，太精彩了！快到终点冲刺了，吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学，然后轻吐一口气，突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力，眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。
　　1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁，双腿沉重，而是均匀地吞吐着气息，前胸尽量向前挺着，双手轻松地摆动着，双腿强劲有力疾跑如飞，目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去！啊，他抢先到达终点了！冠军属于吕琪！他技压群雄，赢得了第一名。
　　短跑比赛的胜利令我们班士气大振，一时间各赛场捷报频传。
　　高手如云的跳高赛场，聂辰畅步履轻盈神态自若，一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子，然后轻巧地转身，镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来，大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停，她能跳过去吗？只见聂辰畅猛吸了一口气，果断地开始助跑。她先往前踏一步，然后正对着横竿冲过去，加速，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了。我们都不禁为她欢呼，鼓起掌来。
　　“加油……加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，现场一片沸腾。
　　运动会结束，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！我们期待着下一次的风云际会，我相信：我们会更勇更强，因为我们自信，我们热情，我们青春！
　　青春！加油！
　　【升格启示】
　　升格后的文章，结构更加严谨，过渡更自然。在动作描写上更全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

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