读书心得：“海燕”—我要的我！

　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。               ——读《海燕》有感
　　“好的书籍，是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，是思想的启明星……”自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。
　　读过很多文章偏偏就是喜欢高尓基的《海燕》，因为它的精髓就是几个关键字：勇敢、自信、不屈服。正是这几个词语激励这我的成长。
　　海燕不屈不挠的精神的确令人钦佩赞叹。海燕虽然只是渺小的动物，但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中，自由，高傲地飞翔。与恶劣的自然环境抗衡，不得不使人把它作为勇敢的象征。动物的精神如此高尚，那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备这样的精神吗？在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。
　　不少名人都是在逆境中奋起的。原先是一个富豪少爷的巴尔扎克，为了更好地创作，离开了显赫的家庭，到下层的社会去体验生活。在这样艰难的生活中，他埋头写作，终于在逆境中站起，成了一名著名的小说家。这不正说明了逆运能磨炼人的意志吗？历史上有成就的人，是绝对不会屈服于命运的安排，命运是掌握在他们手中的。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，可它绝对办不到！”这位音乐家在双耳失聪后，仍然坚定自己的意志，这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。海燕的精神，给了人们伟大的动力……
　　作为高中生的我们，应该如何呢？
　　我们要勇敢。
　　在每个人的内心深处都存在着不同程度的自卑。这粒自卑的种子它正一点点吞噬着我们的灵魂，让我们变得不够勇敢。所以有很多时候我们都是在羡慕别人，甚至可以说是嫉妒。自卑啊！他简直就是一个心魔。 海燕可以搏击长空，不顾忌其他人的看法，自己勇敢。作为中学生，也是这样，比如说写作，在有些时候我们写一下文字，为的是可以可以得到好的评价，得到认可、得到别人的欣赏，但是每每就是有人跟你过意不去，一再的否认你的能力，认为你是不可以的。如你就此放弃了呢？这像什么呢？蠢笨的企鹅、畏惧的海鸥，我们应该像海燕一样勇敢的，哪怕结果会是很差。因为我勇敢的做到了，大家没有我那么勇敢。
　　我们要自信。
　　自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。别人看得起自己，不如自己看得起自己。自信是发挥主观能动性的闸门，是启动聪明才智的马达。
　　确立自信心，要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力。人贵有自知之明，“明”即如实地看到自己的短处和长处，如果只看到自己的短处，似乎是谦虚，实际上是自卑心理在作怪。尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地评估自己，在认识缺点和短处的基础上，找出自己的长处和优势，就能激发自信心。
　　要学会欣赏自己，表扬自己。把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以、我能行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，从而保持奋发向上的劲头。天生我才必有用，自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像“给我一个支点，我将移动地球”的那种豪迈的自信来！ 
　　自信不是孤芳自赏，不是夜郎自大，不是得意忘形，更不是毫无根据的自以为是和盲目乐观。自信是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，而是在战略上要藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着眼、小处动手，脚踏实地、锲而不舍地拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己。
　　我们要不屈服。
　　命运有时是不公平的，他有时会给一个人开天大的玩笑，霍金就是其中一位。 　 
　　海伦 凯勒曾在《假如给我三天光明》中这样写道：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。”但是霍金却没有那么幸运，他的每一天都可能是最后一天，因为在21岁那年，霍金就被医生判定——最多只能活两年半，就像一位登山队员好不容易快要登上顶峰，却被一双大手推下山崖，重重地摔进了深渊，那双大手便是掌控你一生的命运之神。病魔在一天天向霍金进攻，但他并没有向命运屈服，而是微笑面对，向命运发起挑战，创造了一个个奇迹。这需要何等的勇气，使我们健康的人都自愧不如。 　 
　　霍金那种不向命运屈服的精神使我陷入沉思，如果换做别人，想到生命即将结束，一定非常痛苦，有的人想到财产如何分割，有的人回忆自己的精彩片刻，有的人会向医生祈求救命，还有的人会跪在神像面前祈求上帝的保佑。但是霍金没有这样做，他对自己说:“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”是呀，人活着不就是为给后人做点贡献，给自己留下一点辉煌吗？  
　　霍金的那种永不屈服的精神，让我想起被誉为“当代保尔”的张海迪。因五岁时换脊髓血管瘤，她高位截瘫，但是她身残志坚，珍惜分分秒秒，向命运做着一轮又一轮的挑战，1997年，她被评为“世界五大杰出残疾人”之一。
　　海燕也是如此它不屈服作为中学生，我们也不用该屈服。
　　仔细的。仔细的。我有品味了一番，海燕仿佛就是在教育着我们青少年应该怎样去做一个人，一个成功的人啊。
　　“──暴风雨！暴风雨就要来啦！
　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：──让暴风雨来得更猛烈些吧！”
　　今天我们应该这样说：
　　——艰辛、困难就要来啦！
　　这是勇敢、自信、不屈服的青少年在生活中呼号，加油！相信自己！不屈服！勇敢的前行！最终迈向成功。听着，我们青少年在热情呼喊着呢：
　　——加油！我们可以胜利，让困难、艰辛来吧！
　　读书心得：
　　宋代朱熹提倡：“为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必在于读书，读书之法，莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志。”所谓“穷理”，就是作彻底的逻辑追问，就是追求理论的彻底性，就是努力求得思想的澄明，而不满足于一知半解。“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。”（朱熹）“读书欲精不欲博，用心欲纯不欲杂”……这都是如何读书的经验之谈。 
　　作为青少年，中学生我们应该从读书中体验、借鉴、创造、评鉴、启迪……做一个有心的读书人。学者是应该如此的。让我们记住契诃夫的忠告：“学问是光明，愚昧是黑暗。读书吧！”

用户名(必填)

100分 80分 60分