表示谦称、敬称的成语

　　有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用起来就容易让人啼笑皆非。成语考查往往也会在这一点上作文章。
　　如2005年高考（广东卷）第3小题B项：
　　小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
　　“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。句中用到别人身上，属误用，该小题的答案即为这一项。
　　又如2001年成语题的D项：
　　您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
　　“蓬荜生辉”也是个谦辞，表示由于别人到自己家来或挂别人赠给的字画等而使自己非常光荣。句中用来指别人的居室，明显是错用。
　　表示谦称、敬称的成语还有：（注解以《现代汉语词典》为准）
　　忝列门墙：谦辞，表示自己愧在师门。
　　敬谢不敏：表示推辞做某事的客气话。
　　信笔涂鸦：形容字写得很坏（多用作谦辞）。
　　一孔之见：比喻狭隘片面的见解（多用作谦辞）。
　　才疏学浅：见识不广，学问不深（多用作自谦）。
　　不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
　　高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
　　不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
　　鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
　　洗耳恭听：专心地听（请人讲话是说的客气话）。
　　姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
　　判断下列各句中加点成语使用的正误。
　　1、刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。
　　2、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
　　3、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
　　4、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
　　5、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
　　6、刘教授的一孔之见让我受益良多。
　　7、大家选我当学习委员，但我自觉才疏学浅，很难挑起这副担子。
　　8、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。
　　答案：1（误） 2（误） 3（误） 4（误） 5（误）  6 （误） 7（正）  8（正）