作者:19820818|  时间:2005/9/11 20:47:25  来源:会员转发  人气:994

　　诗歌欣赏是一种艺术的认知活动。读者要借助诗歌的语言为媒介，把握艺术形象，感受伤作品蕴涵的思想感情，产生思想感情上的共鸣。

　　诗歌欣赏一般可从以下几方面进行：

　　一、捕捉诗歌诗歌深邃的意境美

　　意境被称为诗歌创作的最高境界。欣赏诗歌时，要善于借助丰富的联想和想像，捕捉到诗歌的意境（即作者的主观感受和客观世界的融合），也就是将诗歌的语言化为生动具体的画面，进而唤起自己的情感。这样，将“画”与情融为一体，诗的奇妙意境也就捕捉到了。例如陶渊明的《归园田居》描绘出一种清新自然、安谧美好的农村劳动图景，使读者感受到诗人淡泊宁静的心情。又如白居易的《琵琶行》里形容琵琶女弹奏一段，描写细微生动，比喻新颖精妙，使飘忽易逝的声音如在读者耳际萦绕，这一段的末尾用“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”来描写听者如梦初醒的意态，更加烘托出琵琶女奏技的绝妙入神。成功的音乐描绘反映出琵琶女的感情，也反映了作者的感情，融情入境，加深了对读者的感染。

　　二、品味诗歌的含蓄美

　　钱钟书先生曾说过：“理之在诗，如水中盐，蜜中花，体匿性存，无痕有味。”诗歌讲的是曲折回环，不能把想说的全部说出来，而是借助于意像表现出来，给人以回味。这给人以回味无穷的正是其含蓄的内涵，也是我们需用心去体会的地方。如王维的《送元二使安西》：“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗看来明白如话，似乎没有什么难懂之处，但我们若用心去体味一下，便觉得这是千古绝唱。其中感情浓烈真挚，诗意含蓄深沉。前一句写送别的环境，点明了时间、地点和景色，此中有何寓意？我们可以想一想，面对着如此春色，在客舍送别会是怎样一种心情？春雨沾湿了地上的尘土，也沾湿了作者的心，“客舍”和“杨柳”都代表离别的意象，何况这柳是如此之青，怎忍心将其折断赠别？此中含蓄之处在于不点别而不尽别意在其中。第二句初看不过是劝友喝酒之辞，其实也寄寓了作者的无限深情，朴素的语言饱含深挚的情意。两人对饮，举杯浇愁。“要是你出了阳关，就没有朋友像今天这样与你相伴了。”其中的依依不舍，表现出对友人的关心，既是劝慰，又是白描。只有体会诗歌字里行间的寓意，才能体会到诗歌的意境韵味。

　　三、感受诗歌的音韵美

　　郭沫若说：“节奏之于诗是它的处形……没有节奏的便不是诗。”因此，欣赏诗时要善于通过反复吟诵等手段，很好地感受音韵之美，领略其节奏之感。古诗的节奏很有规律，一般说来，五言诗每句三顿。如王维的《鸟鸣涧》：“人闲/桂花/落，夜静/春山/空。”七言诗是每句四顿，如陆游的《十一月四日风雨大作》：“夜阑/卧听/风吹/雨，铁马/冰河/入梦/来。”新诗也很注意节奏，如郭沫若《天上的街市》：“远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的/街灯。”

　　体会诗歌的意境美、含蓄美、音韵美，能使我们更好地理解和欣赏诗歌。