浅析《阿长与〈山海经〉》一文的省略号

　　《阿长与〈山海经〉》一文共八处使用了省略号，这些省略号蕴含着丰富的内容及深沉的情感。在教学中若能引导学生加以探究、体会，将有助于加深对课文的理解。
　　第一处（第4自然段）：母亲听“我”多次述说长妈妈睡觉时在床中间“大”字，挤得“我”没有翻身的余地之后，对长妈妈说了两句话 ，意在暗示、提醒长妈妈睡觉时多给“我”一些空席，别挤着“我”。因母亲的话委婉、含蓄，长妈妈似乎浑然不觉，无言以对，只好用省略号代替。
　　第二处（第6自然段）：此处的省略号不单表示对其他玩具的省略，更重要的是表现一个孩子在除夕之夜陷入了美好的遐思与渴望。从这个省略号中，可以看到孩子甜蜜的笑、兴奋的眼神和辗转难眠的身姿。
　　第三处（第7自然段）：除夕之夜，长妈妈反复叮嘱“我”正月初一要说吉利的话，要互相祝福，还要吃福橘，只有这样，一年到头才会“顺顺利利”。无灾无祸。这里的省略号寄托着长妈妈多么善良、真诚的愿望啊！我们仿佛看见长妈妈正沉浸、陶醉在美好的愿望里。
　　第四处（第10自然段）：无但早晨，“我”一觉醒来，一片茫然。长妈妈又是“按”，又是“摇”，特别是她那“惶急”的眼神，使“我”猛然想起了要向她祝福。“我”情急之下，极不情愿地只说了半截，于下的只能用省略号了。
　　第五处（第12自然段）这里的省略号既写出了长妈妈懂得的“规矩”很多，唠叨起来没完没了，又表现了“我”所不耐烦的厌倦心理。
　　第六处（第13自然段）：此处的省略号写出了煮饭老妈子被“长毛”骇破了胆，一提“长毛”，她便毛骨悚然，心有余悸，说话打结。
　　第七处（第19自然段）：远房叔祖给“我”讲绘图《山海经》，虽然没有对听者的描写，但从这省略号中能感受到“我”前后的心理反差：从听讲时的着迷、神往、渴求，到书“不知道放在哪里”后的失意。
　　第八处（第25自然段）：此处的省略号表现了“我”得到心仪已久的绘图本《山海经》无限的欣喜之情，更含有对长妈妈深深的感激与敬重之情。

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