约8690字。

　　基础过关训练9　人皆有不忍人之心
　　一、基础巩固
　　1．下列各项中不含通假字的一项是(　　)
　　A．知者不惑
　　B．虽覆一篑
　　C．非所以内交于孺子之父母也
　　D．若火之始然
　　2．下列句子中加点虚词的意义和用法，相同的一项是(　　)
　　A．就有道而正焉　人而不仁
　　B．见贤思齐焉　风雨兴焉
　　C．譬如为山　克己复礼为仁
　　D．仁以为己任　壹是皆以修身为本
　　3．从词类活用的角度看，下列加点的词的用法和其他三项不同的一项是(　　)
　　A．就有道而正焉
　　B．大学之道，在明明德
　　C．无羞恶之心，非人也
　　D．谓其君不能者，贼其君者也
　　4．下列句子与“陈亢问于伯鱼曰”句式不相同的一项是(　　)
　　A．非所以内交于孺子之父母也
　　B．治天下可运之掌上
　　C．非所以要誉于乡党朋友也
　　D．非恶其声而然也
　　5．下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是(　　)
　　A．譬如平地
　　B．小子何莫学夫《诗》
　　C．知所先后，则近道矣
　　D．非所以内交于孺子之父母也
　　6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
　　中国的儒家学者将孔子看成圣人，把孟子看成亚圣。历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人，但对孟子，总觉得味道有点儿别致。既然如此，①　　　　　　　　　　　　　　　？这也许有两方面的原因：一是孟子的性善论，一是他的民本思想。这里说孟子主张性善论，是和荀子的“人性本恶”相对而言的。②　　　　　　　　　　　　　　　，因为后来的不良教育及社会熏染而变坏了；荀子认为人性本是恶的，但通过教育和觉悟可以走向善。③　　　　　　　　　　　　　　　，其价值取向也都是让人培养和保持善和美，但切入点不同。
　　7．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。
　　孟子，性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　8．请筛选、整合下面这段文字中的主要信息，为“慎独”下定义。要求不超过100字。
　　“慎独”是中国儒家创造出来的修身方法，最早载于《中庸》：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”所谓“慎独”或“慎其独”，可通俗地解释为：小心翼翼地固守本性。无怨无悔地遵循，矢志不移地追求。其实说到底就是“慎心”，靠强大的“精神防线”来抵挡形形色色的诱惑。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　阅读下面《孟子》选段，回答9～10题。
　　孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心①，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍②见