高考复习教材文言知识:选择性必修中册学案

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约14370字。

  第一部分 教材文言知识
  选择性必修中册
  23 屈原列传 司马迁
  原文呈现
  屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
  上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
  屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
  屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。
  明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。
  其后诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。
  时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢?”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。
  长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐;然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。……
  ……
  基础过关
  1.写出下列句子中的通假字,并解释其意义。
  (1)犹离忧也
  离 同 罹 , 遭受 
  (2)其称文小而其指极大
  指 同 旨 , 意旨 
  (3)皭然泥而不滓者也
  泥 同 涅 , 染黑 
  (4)屈平既绌
  绌 同 黜 , 指被罢免官职 
  (5)齐与楚从亲
  从 同 纵 , 合纵,联合抗秦 
  (6)乃令张仪详去秦
  详 同 佯 , 假装 
  (7)厚币委质事楚
  质 同 贽 , 见面礼 
  2.写出下列句子中加点词的古义。
  (1)明年,秦割汉中地与楚以和
  古义: 第二年。 
  今义:时间词。今年的下一年。
  (2)而设诡辩于怀王之宠姬郑袖
  古义: 假话。 
  今义:外表上、形式上好像是运用正确的推理手段,实际上违反逻辑规律,做出似是而非的推论;无理狡辩。
  (3)颜色憔悴
  古义: 脸色。 
  今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象;指面貌,容貌;指脸上的表情;指显示给人看的厉害的脸色或行动。
  (4)形容枯槁
  古义: 外貌,模样。 
  今义:对事物的形象或性质加以描述。
  (5)然皆祖屈原之从容辞令
  古义: 委婉得体。 
  今义:不慌不忙,镇静,沉着;(时间或经济)宽裕。
  3.解释下列句子中加点词的意思。
  (1)靡{■("①治乱之条贯,靡不毕见" ▁(" 无,没有。 " )@"②吾视其辙乱,望其旗靡(《曹刿论战》)" ▁(" 倒下。 " )@"③生之者甚少,而靡之者甚多(《论积贮疏》)" ▁(" 浪费。 " ))┤

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