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　　2025年中考语文二轮复习：古诗词阅读 高频考点强化练习题
　　1．阅读下面的诗歌，完成问题。
　　游溪
　　韦应物①
　　野水烟鹤唳，楚天云雨空。
　　玩舟清景晚，垂钓绿蒲中。
　　落花飘旅衣，归流澹②清风。
　　缘源③不可极，远树但青葱。
　　【注】①韦应物：唐代诗人，著名山水田园诗人。②澹：水波荡漾。③源：水流始出的地方。
　　（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 　   　
　　A．本诗清新淡雅，以“游”统摄全篇，用生动的语言描写划舟游溪的所见之景。
　　B．颔联“绿蒲垂钓”，趣味盎然，突出了诗人悠然自得、怡然自乐的闲适之情。
　　C．颈联一“飘”一“澹”用词精妙，从视觉的角度写出了落花与流水的静态美。
　　D．尾联是全诗的点睛之笔，意味深远，富有哲理，表达了一种豁达的人生境界。
　　（2）请从景中寓情的角度赏析本诗的首联。
　　2．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，按要求回答问题。
　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　李白
　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　（1）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是 　   　
　　A．本诗运用浪漫主义手法，凭借想象让自己的心灵独立于身体之外，随明月飞向远方，于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。
　　B．起句用笔奇巧，写景中暗寓节令，景物的描写渲染并烘托了早春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛。
　　C．“左迁”指降职，“过五溪”说明友人被贬旅途之艰辛；“闻道龙标过五溪”中“龙标”指王昌龄。
　　D．全诗就事写景，借景抒情，直抒胸臆，十分恰切地表达了诗人对友人的关切，从而使这首诗成为友情诗中的名篇。
　　（2）请任选一个角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
　　3．阅读下面这首诗，回答问题。
　　次北固山下
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达？归雁洛阳边。
　　（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　   　
　　A．这首诗是唐代诗人王湾所作，“次北固山下”中“次”是“停宿”之意，“北固山下”点明地点。
　　B．首联点题，先写“客路”后写“行舟”，字里行间流露出诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思。
　　C．颔联通过“风正一帆悬”这一小景表现出江面平野开阔、大江直流、波平浪静等大景，意境开阔。
　　D．尾联遥应首联，运用反问的手法，同时诗人也借“雁足传书”的故事来传达内心的乡思愁绪。
　　（2）请展开想象，用生动的语言描会颔联所展现的画面。
　　4．完成课内梳理后，“语文中的‘情’”综合性学习小组便开始尝试把目光放眼课外，力图举一反三了……
　　阅读下面的两首诗歌，完成下列各题。
　　【甲】
　　峨眉山月歌
　　唐•李白
　　峨眉山月半轮秋，